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在探究凸透镜成像规律时,小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图所示。

(1)实验时,她先调节光源、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在__________;
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,她将光源移至15cm处,移动光屏,得到倒立、放大的_______像;
(3)将光源“F”放在30cm处,其大小如图所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上,调整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光罩将凸透镜的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是下列四幅图中的(    )
(1)同一高度;(2)实;(3)D;
(1)为了让光源的像能够呈现在光屏的中央,需要将光源、凸透镜和光屏的中心大致调整到同一高度(或与光具座平行的一条直线上);(2)由于凸透镜的焦距是10cm,而现在的物距是15cm,故物距在1倍焦距和2倍焦距之间,它成的像是倒立、放大的实像;(3)如果物距是30cm,它大于2倍焦距,则成倒立、缩小的实像,故C是不对的;又因为将凸透镜的上半部分遮住时,凸透镜的下半部分仍能够通过凸透镜成完整的像,只是遮住了一部分,通过凸透镜的光线少了,所成的像会比原来暗一些,但成像的性质是不变的,故A、B均不对,所以D是正确的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个      的光斑,测得凸透镜的焦距是       cm。
(2)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像原因可能是                            
(3)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向    (填“上”或“下”移动)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识,下列说法正确的是(  )
A.光射到银幕上发生了镜面反射
B.银幕上的像是正立放大的虚像
C.从放映机射向银幕的光是沿直线传播的
D.白色的银幕可以吸收所有的色光

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在利用太阳光测量凸透镜的焦距后,小华将凸透镜正对着太阳,发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后,火柴会被点燃。他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同,和同学们讨论后,他们提出了以下三种猜想:
猜想1:凹透镜也能点燃火柴;
猜想2:点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关;
猜想3:点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。
(1)根据所学知识,他们经过讨论,判断猜想1是错误的。你认为他们判断的依据是     
(2)为了验证猜想2是否正确,他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验,发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想2是     的。
(3)请设计一个简单实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案。
简要做法:     
如何判断:     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:

(1)将凸透镜、蜡烛和光屏放在图所示的光具座上进行实验.若图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置             .点燃蜡烛后,调节三者大致在同一高度,目的是_______________,此时在光屏上成像情况与___________相似(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)
(2)实验中蜡烛越烧越短,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应将光屏向         移动.
(3)同学们用两个焦距不同的凸透镜进行了若干次操作,记录的实验数据如下表:

分析表中数据,你能得出的结论是:                        
(4)根据你探究出的凸透镜成像的规律,你认为上述探究实验中存在的问题是:                     .(写出一条即可)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实脸中:
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光其座上,点燃蜡烛后.调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在      ,其目的是使像成在           

(2)当烛焰距凸透镜25cm时,移动凸透镜另一侧的光屏,光屏上得到一个清晰的     (选填“正立’或“倒立”)、缩小的实像,人们利用这个原理制成了             
(3)当烛焰距凸透镜6cm时,移动凸透镜另一侧的光屏,光屏上       (选填“能”或“不能与得到一个清晰的像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小芬同学用如图所示的实验器材探究凸透镜成像的规律.
(1)小芬将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,如图甲所示。为了使烛焰的像能成在光屏的中央,接下来他的操作是:将蜡烛调    (高或低)。

(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至图乙所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、         的实像(放大/缩小/等大),生活中的          就是利用这一原理制成的。
(3)当她将蜡烛和光屏位置互换后,想观察像的特点时,调皮的小明同学将他的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,为了再次得到清晰的像,此时她应当向     (左/右)移动光屏便可。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究——凸透镜成像规律”的实验中:
⑴如图所示,调节烛焰、__________中心和光屏中心,使之在一条与光具座平行的直线上;

⑵实验时,蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像将向______(选填“上”或“下”)移动;
⑶点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、四个不同的位置,如图所示, 其中蜡烛放在__________处所得到的实像最小;放在__________处得到正立的虚像;在__________处的成像规律是放大镜的原理;

⑷照相机的镜头相当于一个凸透镜。如图是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛,如果要让像更大一些,镜头焦距应该调得________(选填“较大”或“较小”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列哪个光学仪器可以在光屏上形成倒立放大的实像(  )
A.投影仪B.放大镜  C.照相机D.汽车后视镜

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