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     将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示）。细丝张开的原因是 

    A、 异种电荷相互吸引；                         B、同种电荷相互排斥； 

    B、 分子间相互排斥；                                   D、分子间相互吸引。 


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，在2015年某工厂要研发一种新型材料，要求对该材料的承受的撞击力进行测试。在测试时将材料样品（不计质量）平放在压力传感器上，闭合开关，由静止自由释放重物，经撞击后样品材料仍完好无损。从重物开始下落到撞击样品的这个过程中，电流表的示数随时间变化的图像如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力变化的图像如图丙所示。电源的电压=24V，定值电阻R0=10Ω。求:

    （1）在重物下落的过程中， 压力传感器的电阻是多少?

    （2）在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（       　　）

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    重5N的一瓶饮料平静置在停止运转的传送带上。请在答题纸上指定位置画出

    这瓶饮料所受重力的示意图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想.他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块

    (l)要验证他们的猜想.首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长本板 __滑动。

    (2)他们通过图乙、丙所示的实验.可以得出的结论是:在保持___ _一定时_ ___越大.滑动摩擦力越大。

    (3)小强对小刚说:“我只要用丙中的器材再做一次实验. 就能验证我的猜想。”小强的做法是:_ __ _.重新做一次实验。

    (4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计渎数有一定的困难。经过思考.小刚提出如果按照图丁所示来改进实验装王.实验效果会显著改善。请写出这样改进的好处: ___。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法中错误的是 

    A、原子是由原子核和电子组成的；               B、通过裂变或聚变可以获得核能； 

    C、手机是利用电磁波传递信息的；               D、我国的煤炭取之不尽，用之也无污染。 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是 

    A、40°；           B、50°；           C、80°；           D、100°。 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    对教材中的图片，下列描述合理的是（ ）

    A.使用测电笔辨别火线和零线时，手要接触金属笔卡

    B.用手掌代替橡皮小槌，无法完成膝跳反射实验

    C.两小球能相互吸引，它们一定带异种电荷

    D.吸烟损害吸烟者身体健康，对周围人的健康没有影响

    A B C D

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    实验室购买了一捆标注长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首选测得导线横截面积为1.0mm2，查类导线每1m的电阻为1.7×10-2再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rr,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电流表（0~0.6A）,电压表（0~3v）,滑动变阻器R2（“25，1A”）,电源（电压6v）,开关导线若干。

    回答下列问题：

    （1） 实验滑动变阻器应选（ ）（选填R1或R2），闭合开关S前应将滑片移动至（ ）端（选填a,b）.

    （2） 请在答题纸上图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。

    （3） 调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A时，电压表示数如图乙所示，读数为（ ）V。

    （4） 导线实际长度为（ ）m。（保留一位小数）

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