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我国已成为世界上高铁发展最快,技术最全的国家。在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式,动车到站前先停止供电,由于    ▲    ,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生    ▲    ,将    ▲    能转化为电能,自动输入电网。当动车速度减至90km/h以下才进行机械刹车。


 惯性      感应电流    机械能    


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科目:初中物理 来源: 题型:


太阳能热水器的电脑芯片可以通过“水位水温传感器”的电阻变化来检测水位和水温变化,从而自动控制进水、加热等。某型号的太阳能热水器的“水位水温传感器”有红、蓝、白、绿四根不同颜色的引出线,其内部结构示意图如图甲,其中的水位传感器利用不纯净的水能导电的性质来工作。解答下列问题:

(1)水位越高,红、蓝两线间的电阻      (选填“越大”或“越小”)。【图中的四个电阻阻值相等,水箱内A、B、C、D、E、F、G、H均为裸露的金属触点,忽略水的电阻】如果实际水位已经下降了,但它的显示屏总显示水是满的,那么水位传感器的故障原因是

                                   

(2)阴雨天时需要电辅助加热。已知加热功率为1500W,要把水箱里的150kg水从40℃加热到60℃,需要多长时间?[不计热损失]  

(3)张杨手头有一个维修师傅换下来的“水位水温传感器”,其热敏电阻还是好的,于是就想自制一个指针式热敏温度计,他设计的电路如图乙所示。如果电路中电源电压等于l2V,定值电阻R0的阻值是2kΩ,这种热敏电阻的阻值随温度变化的关系如图丙所示,那么,这个指针式热敏温度计的25℃温度刻度跟电压表多少伏的刻度对应?

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 将红、绿、  ▲    三种色光照白纸上(图甲),中间相互重叠区域会出现白色;阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是太阳的  ▲   (选填“实像”或“虚像”)。

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如图所示四幅图中,由凝华而形成的自然现象是( ▲ )

 


  

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同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( ▲ )


A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显

B.乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变

C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,估测大气压强的值

D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再沸腾,可知气压减小,沸点升高

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如图所示,物体浸没在水中时,受到的浮力大小为    ▲    N;如果直接将物体放入水中,它将    ▲    (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的    ▲    有关。

 


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科目:初中物理 来源: 题型:


小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(规格为“20Ω  2A”),导线若干。

(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是       ▲      

(2)实验中,所测的数据如表一所示.

由表一数据可得:          ▲          

表一:                               表二:

R1=10Ω

电压U/V

1

2

3

电流I/A

0.1

0.2

0.3

 

U=3V

电阻R1

5

10

15

电流I/A

0.6

0.3

0.2

 
 


(3)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示。

①请依据表格中的数据和电路图分析,将电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向   ▲   (选填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持   ▲   V不变,记录电流值。

②当将20Ω的电阻接入电路,记录第四组数据时, R1R2的电功率之比是   ▲  

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若10秒内通过某导体横截面的电荷量为2库,电流所做的功为6焦,则通过导体的电流为  (13)  安,此时导体两端的电压为  (14)  伏。当导体两端的电压为6伏时,导体的电阻为  (15)  欧。

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下列光学仪器中,利用反射成像的是

        A  放大镜           B  潜望镜           C  幻灯机       D  照相机

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