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    如图所示的四个实验中，第一次把电和磁联系起来的是

    A．           B．            C．              D．
    A
    第一次把电和磁联系起来的是奥斯特实验。所以选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    根据古文《论衡?是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上．

    （1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A 端为该磁体的　　（N/S）极．
    （2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南．如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的　　（B/C/D/E）处打磨成磁勺的A 端．
    （3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南．将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善．这是因为磁勺和盘子之间的　　力影响了实验效果．
    （4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示．闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H为电源的　　极．
    （5）历史上真有这样的司南吗？仍是众说纷纭．一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更　　（轻/重），从而有更好的指向效果；另一种观点认为除非今后出土了司南实物，才能真正下结论．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    电磁波在真空中的传播速度是         m/s，如图是一台收音机的屏板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁波速度        ，波长       (填“变大”、“不变”、“变小”)．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    图中A、B两个螺线管通电后小磁针在如图位置静止，电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法，并将小磁针的“N”端涂黑。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    对图所示的四幅图的分析，正确的是（  ）
    A．甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感应线
    B．乙所示的实验现象是电动机的工作原理
    C．丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的
    D．丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）如图甲所示，将一小石块用力竖直向上抛出，请画出石块离开手后在竖直上升过程中所受力的示意图（不计空气阻力和浮力）；
    （2）如图乙所示是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．
    （3）如图丙所示是一个通电螺线管，电流方向已标出．请在图中标出静止小磁针的N极，并用箭头标出图中磁感线的方向．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．下列仪器可用来判断导线中的电流方向的是： 　　　　　　　　　　　
    A．小灯泡B．开关C．小磁针D．电阻箱

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    按题目要求作图（8分）
    （1）如图甲所示，一束光线从空气斜射入水中.请画出反射光线和折射光线的大致方向.
    （2）如图乙所示是一种抽水的装置，分别画出杠杆受到的阻力示意图和F1的力臂L1．
    (3)一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向左做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出图丙中物体受力的示意图。
    （4）如图丁，带有风叶的小电动机1只，电热丝1根，开关两只（S1、S2），插头1只，导线若干。请你利用这些器材连成一个有冷、热两挡风的电路。要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风。请用笔画线作导线按要求将虚线框中的元件补充完整。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明从资料中得知家庭中用电器通过的是交流电，也就是电流的大小和方向周期性发生改变。一次探究活动中小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间（如图），惊讶地发现了灯丝在晃动，这可能是因为        。

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