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4.太阳能电池帆板(简称“电池板”)是为“嫦娥”系列探测器及其他空间飞行器提供能源的装置,如图1所示.“电池板”通常装有“向日器”,有了“向日器”,“电池板”就像“向日葵”一样迎着太阳转动.某兴趣小组为了研究“影响太阳能电池产生电流大小的因素”,他们用材料相同、面积分别为S和S’的“电池板”进行实验,并改变“电池板”与光线的夹角,用电流表观察电流大小,实验过程如图2所示.请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论.

①分析比较图2(a)与(b)可得:材料、与阳光夹角相同的电池板,面积越大,产生的电流越大;
②分析比较图2(a)与(c)可得:材料、面积相同的电池板,与阳光夹角越大,产生的电流越大.
③根据实验结论可知,太阳能电池帆板安装“向日器”,是为了自动改变太阳能电池板的角度,尽量使太阳光垂直照射电池板.

分析 太阳能电池是将太阳能转化成电能的装置;运用控制变量法探究影响电池板产生电流大小的因素.

解答 解:①分析比较图2(a)与(b)可知,电池板的材料、与阳光夹角相同,(b)的面积大,电流表的示数大,即产生的电流大,故可以得出结论:材料、与阳光夹角相同的电池板,面积越大,产生的电流越大;
②分析比较图2(a)与(c)可知,电池板的材料、面积相同,(b)与阳光的夹角大,电流表的示数大,即产生的电流大,故可以得出结论:材料、面积相同的电池板,与阳光夹角越大,产生的电流越大;
③根据实验结论可知,太阳能电池帆板安装“向日器”,是为了自动改变太阳能电池板的角度,使电池板与阳光的夹角最大,所以尽量使太阳光垂直照射电池板.
故答案为:
①材料、与阳光夹角相同的电池板,面积越大,产生的电流越大;
②材料、面积相同的电池板,与阳光夹角越大,产生的电流越大.
③太阳光垂直照射电池板.

点评 本题考查太阳能电池板的应用探究实验,知道太阳能电池板的原理和控制变量法的应用是解答此题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆.则下列说法中正确的是(  )
A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄
B.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄
D.只要机动车驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列事例中,运用相同科学研究方法的是(  )
①探究导体中电流大小与导体两端电压的关系 
②用水流比作电流
③用总电阻替代两个串联的电阻        
④探究物质质量与体积的关系.
A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小李同学用电源、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω  2A”字样)等完好器材,测定电阻RX的值.他按如图1的电路图连接电路,并将变阻器的滑片放置于一端,然后闭合电键,发现无论怎样移动滑片P,电流表和电压表示数都为零.接着他将电路中的电压表先后并联到滑动变阻器两端b、c上,观察到电压表的示数变为9伏、电流表示数仍为零.经思考,小李排除故障,再次如图1电路图正确连接电路,操作步骤正确.闭合电键,他在将滑片P从滑动变阻器一端移动到另一端的过程中,发现电流表示数从0.30安增大到0.9安;当滑片P在中点附近某个位置时,电压表、电流表的示数如图2(a)、(b)所示,请根据小李同学实验过程中观察到的现象填写实验表格.(注意:请填写在答题纸上的表格中,电阻计算精确到0.1欧)

  物理量
实验序号
电压(伏)电流(安)电阻(欧) 
1 0.30  
2   
3 0.9 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.“热敏电阻”是用某些特殊材料制成的元件,当热敏电阻的温度发生变化时,其电阻值会随之缓慢变化;当温度达到某一特定值时,其阻值会突然骤增或骤降.表中记录了甲、乙两种不同类型热敏电阻的阻值随温度变化的部分数据.
热敏电阻甲型乙型
温度(℃)52035506580020406080100
阻值(Ω)200196191185510.511.52850920
(1)分析表中两种类型热敏电阻的阻值随温度缓慢变化时的关系分别是温度升高时,甲型热敏电阻的阻值减小,乙型的阻值增大.
(2)我们把热敏电阻的阻值出现骤增或骤降时的温度叫做“开关温度”,分析表中的数据可判断:甲型热敏电阻的开关温度在50~65℃区间.有一种用热敏电阻制成的“自恢复保险丝”串联在电路中,当电流增大致温度达到一定值时,它的开关温度发挥作用,从而保护电路,这种热敏电阻应选用乙型热敏电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明做“用电流表、电压表测电阻”实验,实验器材如图1中所示,请完成下列要求.

①小明连接的电路如图1所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中按规范的实验操作要求连线.
②小明正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键,移动滑动变阻器滑片过程中,发现电流表始终无示数,电压表示数始终为6伏,产生这种现象的原因是Rx断路.
③小明排除故障后按正确的步骤继续实验.闭合电键,观察到电压表、电流表示数如图2所示.将滑片移到中点时,电流表示数为0.58安,在移动滑片过程中,观察到电流表示数的最大值为1.2安.
请将实验数据记录表填写完整.(计算电阻时,精确到0.1欧)
  物理量
实验序号
电压Ux
(伏)
电流Ix
(安)
电阻Rx
(欧)
电阻Rx
平均值(欧)
1
2
3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在10秒钟内通过某导体横截面的电荷量是4库,则通过该导体的电流为0.4安;若该导体的电阻为20欧,则它两端的电压为8伏.当通过该导体的电流为0.1安时,导体的电阻为20欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.冰的熔点是0℃,那么0℃的冰所处的状态是(  )
A.固态B.液体
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14.水平桌面上放一本书,书所受的重力为6N,与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强.

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