为了比较不同物质的吸热情况.实验小组的同学进行了实验探究.(1)同学们选用如图甲所示的一套器材进行实验.在实验前要控制水和煤油的和初温相同.(2)组装好器材.他们先后在同一个烧杯中放入等量的水和煤油.通过加热分别使水和煤油升高相同的温度.比较水和煤油的 .得出结论.(3)在对该实验进行评估时.他们认为原方案存在需要两次加热耗时较长� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为了比较不同物质的吸热情况，实验小组的同学进行了实验探究。

（1）同学们选用如图甲所示的一套器材进行实验，在实验前要控制水和煤油的________和初温相同。

（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中放入等量的水和煤油，通过加热分别使水和煤油升高相同的温度，比较水和煤油的________，得出结论。

（3）在对该实验进行评估时，他们认为原方案存在需要两次加热耗时较长等缺点，因此改进方案并设计了如图乙所示的装置．若使用改进后的装置按要求进行实验，会发现________（选填“水”或“煤油”）中温度的示数较高。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是________。（答出一个即可）

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（2）连接电路时，小明应该将开关处于__________状态，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片滑到__________．

（3）小明连接好实物电路，移动滑动变阻器的滑片到阻值最大的位置，闭合开关后，发现电流表指针几乎没有偏转，电压表的示数为，则产生这种故障的原因可能是__________．

（4）排除故障后，小明先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，读出电流表的示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，其示数是__________，要完成这次实验，接下来她应移动滑动变阻器的滑片使滑动变阻器阻值__________（选填“变大”或“变小”）使电压表的示数为__________．