【题目】在“探究影响浮力大小的因素”实验中,物体A静止时,弹簧测力计示数分别如图所示,请回答下列问题:
(1)分析图中数据,物体A所受浮力大小与和有关.
(2)物体A浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为 .
【答案】
(1)液体的密度;排开液体的体积
(2)10:11
【解析】解:(1)由前三幅图示实验可知,当物体A浸入同种液体水中时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大,由此可知,物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关;由第1、3、4幅图示实验可知,当物体排开液体的体积相同而液体密度不同时,物体受到的浮力不同,由此可知,物体受到的浮力与物体排开液体的密度有关.(2)由图示实验可知,物体A浸没在水中时受到的浮力:F浮水=G﹣F水=5N﹣3N=2N,
物体A浸没在盐水中时受到的浮力:F浮盐水=G﹣F盐水=5N﹣2.8N=2.2N,
浮力之比:F浮水:F浮盐水=2N:2.2N=10:11.
故答案为:(1)液体的密度;排开液体的体积;(2)10:11.
(1)分析图示实验,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.(2)物体浸入液体时受到的浮力等于物体的重力与测力计示数之差.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节_______使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图1所示,则瓷片的质量为_______g.
(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图2所示的方法测瓷片的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;
b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图3所示,则瓷片的体积为_______cm3.
(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_______g/cm3.(结果保留两位小数)
(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值_______(选填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下所给出的现象中,物体处于平衡状态的是
A. 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 B. 在弯曲的路上汽车匀速转弯
C. 熟透的苹果从树上下落 D. 行驶的火车开始进站
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于电磁现象的四幅图片的说法中错误的是( )
A.地球“地理两极的地磁两极并不重合”的现象是我国宋代学者沈括最早发现的
B.我国最早指南针“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形状,自然静止时它的勺柄指向北方
C.通电导体的周围存在磁场,这是奥斯特发现的 “电流的磁效应”现象
D.导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生电流,这是法拉第发现的“电磁感应”现象
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是一种研究导电液体导电性能的装置,其主要部分是由一端开口的圆柱状金属管、电流表和电源组成,图中竖直放置的金属管的长度为1.2m,开关闭合时,电流表的示数为1.2A,灌满某导电液体时电流表的示数为2.4A,如果电流表的示数为1.6A,则管中灌入的这种导电液体的高度为(导体的电阻与导体的长度成正比)( )
A.0.4 m B.0.6 m C.0.8 m D.1.0 m
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用一只玻璃杯、水和天平测定石子密度,实验记录如下:杯子装满水后的总质量m1=200g,放入石子后,杯子、水、石子总质量m2=215g,取出石子后,杯子和水的总质量为m3=190g,求石子密度。
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