某同学利用图示装置来研究凸透镜成像.
(1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ;
(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (选填“正立”或“倒立”)的像.蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的 方;
(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示,则该透镜焦距f L(选填“>”、“<”或“=”),透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S= (用L0、L表示)
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:实验题
研究平面镜成像特点的实验情况如图所示,回答:
(1)图中A是玻璃板,用玻璃板代替平面镜的目的是 ,放在“烛焰”上的手指 被烧痛(选填“会”或“不会”),在实验中观察到的像是 (填“实”或“虚”)像;
(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是 .
(4)为了便于测量及减小误差,必须保证玻璃板 (选填“水平”、“竖直”或“倾斜”)放置.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;
次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 40° | 50° |
3 | 60° | 30° |
(1)本实验中需用到的测量器材是: ;硬纸板在本实验中的作用是 .
(2)小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板 (选填“A”或“B”)
绕ON向前弯折或向后折.
(3)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在上表格中,小宇根据数据得出结论:发生光
反射时,反射角不等于入射角.你认为小宇存在的问题是 .
(4)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他 _
(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线,此时反射光线与入射光线 (选填“是”
或“不是”)在同一平面内.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,正确的是( )
A.看到平面镜中的像,是像发出的光射入了眼睛
B.比镜面大的物体,不可能在平面镜中成完整的像
C.遮光板在平面镜的后方,会遮住平面镜所成的像
D.站在平面镜前的人逐渐远离镜面,像的大小不变
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题
茗茗把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑,若她用此凸透镜做放大镜来观察地图上较小的字时,凸透镜到地图的距离应( )
A.小于15cm B.大于15cm小于30cm
C.等于30cm D.大于30cm
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小强在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如图所示,根据图象特征回答下列问题:
(1)该物质是 ;(填“晶体”或“非晶体”)
(2)该物质的熔点是 ℃:
(3)该物质温度为30℃时处于 态;(填“固”或“液”)
(4)该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是 min.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中 是入射光线, 是反射光线, 是折射光线,反射角为 ,折射角为 . 光线是从 斜射入 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法.下列四个探究实验中,运用了相同研究方法的是( )
①研究蒸发的快慢与哪些因素的有关
②研究真空不能传声
③鼓面上放小纸屑,显示鼓面的振动
④探究不同材料的隔音性能.
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题
小球沿一曲面滚动,间隔相等时间所拍摄的照片如图所示,可知小球的运动速度是先变 ,后变 .
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