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【题目】期末考试前,本校初二年级四个班陆陆续续有大批学生患有流感,每日大课间请假人数持续增加。患上流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计(35℃-42℃)测量体温。如图所示是体温计和实验室常用温度计(-20℃-100℃),请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。

1_____________________

2_______________

3_____________

【答案】详见解析 详见解析 详见解析

【解析】

(1)[1]量程不同,实验室常用温度计的量程是-20℃-100℃,体温计的量程是35℃-42℃

(2)[2]分度值不同,实验室常用温度计的分度值是1℃,体温计的分度值是0.1℃

(3)[3]体温计上有缩口,实验室常用温度计没有缩口。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是一小型起重机吊起货物的图片,货物挂在动滑轮的下端,绳子的自由端通过安装在起重机上的卷扬机竖直向上拉动,最右端是为了防止吊起货物时起重机向左倾倒而挂的配重.起重机吊起重物时主要结构可简化成如图乙所示.已知AB、CD、DE水平且长度为1m,BC段的水平距离CF也为1m,前轮与地的接触点在B点的正下方,后轮与地的接触点在D点的正下方,起重机的自重(含配重)为3×104N,重心在CD中点.起重机的钢丝绳重和滑轮与轴之间的摩擦不计,g10N/kg.

(1)为使起重机吊起货物时不发生倾倒,求起重机最多能吊起货物的质量m;

(2)当起重机吊起质量m1=2×102kg的物体以v=0.5m/s的速度匀速上升时,卷扬机的输出功率P1=1.1kW.求此时滑轮组的机械效率η;

(3)当起重机吊起质量m2=3×102kg的物体仍以v=0.5m/s的速度匀速上升时,求卷扬机的输出功率P2

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表:

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较__________来研究水和食用油吸热能力的差异;

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_________加热更长的时间,此时水吸收的热量_________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;由此判断,_________的吸热能力强。

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【题目】“洞察号”着陆器(Insight)如图8201855日发射升空,经过205天的旅行,在外太空零下269℃下航行了3.01亿英里,于北京时间1127日凌晨354分着陆火星。

1)“洞察号”着陆时,是利用向下喷出气流而使着陆器的速度减小的,这是运用了力的作用是__________ 的这一知识。

2)“洞察号”着陆之后传回的第一张照片使用的是一百万像素CCD相机。传感器上成清晰的像时,传感器与镜头的距离应该在______范围内。(选填“大于两倍焦距”、“大于一倍焦距小于两倍焦距”或 “小于一倍焦距”)

3)雷达系统将准确锁定降落点,向“洞察号”的机载计算机反馈高度等信息,由机载计算机运算并指导其着陆过程。下列生物的生存技能中与雷达的原理相似的是__________

A.壁虎利用脚掌上的吸盘攀爬

B.蝙蝠用回声定位的方式捕食

C.南美河流中的电鳗用电击的方式捕猎

4)科学家通过研究发现火星上的g值约为3.71/千克,它所表示的物理意义是______

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【题目】初二年级某同学在学完测量物质的密度后,想回家测量一下家里酱油的密度,该同学手头有的实验器材有:一个空瓶、天平、砝码、镊子和水,利用这些器材,他进行了如下实验,请你根据所学的内容将他的实验内容补充完整

1)用天平称出_______的质量

2)在瓶中装满水,用天平称出瓶和水的总质量

3_________________________________________

结论:油的密度

_________

测完醋的密度,他在看书过程中发现人的密度和水的密度近似相等,已知该同学体重为45kg,请你帮他计算一下他的体积是多少cm3__________

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【题目】用伏安法测小灯泡的电阻

(1)画出电路图___________

(2)将图中实物按电路图连接好___________

(3)连电路时, 开关应 ______;连完电路后, 闭合开关前, 应将滑动片置于_______端。

(4)若电流表示数如图所示,电压表读数为4.5伏, 则灯泡电阻是_________, 在图中画出电压表的指针位置, 并画出接线以表明测量时所用量程____________

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【题目】如图甲所示是探究平面镜成像的特点的实验装置。

1)实验中,取两支完全相同的蜡烛,是为了探究像与物的__________关系,用玻璃板代替平面镜是为了______________

2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合,记录蜡烛A、蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置,重复上述实验,实验记录如图乙所示。蜡烛A位于2位置时的像在_________点;蜡烛A2位置移到3位置,像的大小________(选填变大变小不变)。

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【题目】小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两灯均不亮,经检查,电路连接正确。小欣同学用电压表检查该电路的故障,测量结果如表格所示。若电路中仅有一处发生故障,根据表中数据可知,发生故障的电路元件为____(选填“L1”、“L2”或“S”),该故障为____(选填“短路”或“断路”)。粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据,你认为电压表接AC两点时的测量结果为_____V。

位置

AB

BC

CD

AC

AD

电压U/V

0

3V

0

3V

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变大,已知故障发生在电阻R1、R2上,其他元件完好。

(1)用一个完好的小灯泡替换R2后,小灯泡________(选填“一定发光”“一定不发光”或“可能发光”)。

(2)在原故障电路中,将电流表A与R1位置互换后,电压表V的示数不发生变化,电路中可能存在的故障是________________

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