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    16．如图所示，光屏上得到一个清晰的像．原理与之对应的光学仪器是（　　）
    A．照相机B．投影仪C．放大镜D．望远镜

    分析 凸透镜成实像时，根据物距和像距的关系，能判断凸透镜的成像情况：
    物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；
    物距等于像距，成倒立、等大的实像，一般测量凸透镜的焦距；
    物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪．

    解答 解：物体到凸透镜的距离是物距，像到凸透镜的距离是像距．如图，物距小于像距，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像，应用于投影仪．
    故选B．

    点评 此题是究凸透镜成像的规律．主要考查了凸透镜成像规律的应用问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．依据日常生活经验，小明同学认为平面镜所成的像在平面镜的后方，但具体在什么位置不能确定．经过思考，小明设计出利用玻璃板代替平面镜的探究方案，装置如图所示．这里利用了玻璃板既能反射光线，又能透过光线的特点．实验中选用橡皮泥的作用是固定玻璃板，此操作过程需注意的使玻璃板竖直放置在水平桌面上．如果紧靠在玻璃板背面放一块挡光板，则在棋子A的像A′和棋子B中，通过玻璃板仅能看见棋子A的像A′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．电流通过导体时，电能转化成内能，这种现象叫电流的热效应．0.5A的电流通过一根80Ω的电阻丝，在5min内产生的热量是6000J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．图中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和物体重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏．小明同学还准备了一块平面镜、激光笔光源、直尺及铅笔．

    （1）光屏在实验中的作用是：（写出两条）①显示光的传播路径； ②可以用来探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面．
    （2）实验时，将平面镜水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的0点，改变入射光线（选填“入射光线”或“反射光线”）的方向，多测几组入射角和反射角，并记录（数据如表）．由上述数据可知：入射角和反射角的关系是反射角等于入射角．
    实验次数入射角反射角
    115°15°
    230°30°
    345°45°
    （3）如图乙所示，将呈现反射光线的纸板向后弯折，不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．沪蓉西高速恩施段建成通车后，小强一家驾车外出旅游．汽车即将进入某隧道时，小强从隧道入口上方的标示牌得知隧道全长12km，兴奋的小强特意观察了汽车速度计，如图所示，这个示数反映的是汽车的瞬时速度．如果保持这个车速通过此隧道，则需时间为8 min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知（　　）
    A．密度与质量成正比
    B．密度与体积成反比
    C．同种物质的质量与体积成反比
    D．密度等于某种物质的质量与体积的比值

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示日环食现象，日环食是由于光的直线传播形成的．光在传播过程中不需要（选填“需要”或“不需要”）介质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．“铁比棉花重”这句话的确切含义理解为（　　）
    A．铁的质量比棉花大B．铁的体积比棉花大
    C．铁的密度比棉花密度大D．铁的形状与棉花不同

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