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小王同学的爸爸是卖水果的，家里有一台案秤．当小王学完怎样测物体的密度后，回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度．他向学校物理老师借了一个量筒，但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个问题：量筒的口太小，不能将瓷碗直接放入．而小王又不愿意将碗打破．请你帮小王同学想想办法，还需要什么器材？并帮他完成实验．?

【答案】分析：此题的难点是量筒的口太小，不能将瓷碗直接放入．而小王又不愿意将碗打破，所以用排水法排出跟碗的体积一样的水，再倒入量筒即可．
解答：解：还需器材：一个脸盆、一个比瓷碗大的钵子（或碗）．
步骤：?
（1）用案秤测出瓷碗的质量；
（2）将钵子盛满水放在脸盆中，然后将瓷碗浸没在钵子的水中；?
（3）将脸盆中溢出的水分几次用量筒测出其总体积，这个体积就是瓷碗体积；?
（4）根据ρ=

，可算出瓷碗的密度．
点评：此题是以考查学生应用物理知识综合分析和解决问题的能力为基点，将所学知识灵活应用，要求学生多角度去考虑问题，如在量筒不能达到测量体积要求的情况下，也可以借助烧杯来测量物体体积的方法．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?成都）九年级寒假时，小王同学从西岭雪山带回了一块坚硬的矿石．他利用家庭实验室的器材测出了这块矿石的密度，测量过程中，他取g=10N/kg．他可用的器材有：天平（最大称量为200g）、量筒、烧杯、杠杆、弹簧测力计（量程为5N）、细线、水．
（1）小王同学首先进行估测，他感觉矿石比一瓶500ml的矿泉水重些，于是他没有直接用天平（附砝码）来测矿石的质量．你认为他的理由是

矿石的质量超过了天平的量程

．
（2）小王同学用图1所示的装置进行测量，图中杠杆水平，细线竖直．他正确操作后，读出弹簧测力计的示数为2.4N，则该矿石的质量m=

0.72

kg．
（3）接着他用如图2所示的方法测出了矿石的体积，他的做法是：
A、将矿石放入烧杯，往烧杯中加入适量的水，让矿石浸没，在水面到达的位置做上标记；
B、取出矿石；
C、用量筒往烧杯中加水，直到

水面到达标记位置

．
（4）在用量筒往烧杯中加水时，他先加了100mL水，接着又取了50mL水，继续往烧杯中加，达到要求后，量筒中剩余的水如图3所示．则矿石的密度ρ=

6.32×10³

kg/m³．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100克的砝码固定在50厘米长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；用手水平的抬着钢片的右端，出现的现象如图（甲）所示，接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角．现象依次如图（乙）、（丙）、（丁）所示．
（1）该实验中，是通过观察

钢片形变

判断物体对斜面压力的大小．
（2）由图（甲）、（乙）或（甲）、（丙）或（甲）、（丁）可初步得出：

同一物体静止放置在水平状态时，产生的压力最大

．
（3）由图（甲）、（乙）、（丙）、（丁）可初步得出：

同一物体静止放置在斜面上时，产生压力的随倾角增大而减小

．
（4）斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想：

物体的质量

．