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    1．爷爷是远视眼，需要用凸透镜来矫正．当爷爷戴上老花镜时，张丽透过镜片发现爷爷的“眼睛”好象变大了，这是因为张丽看到的爷爷的“眼睛”是通过镜片形成的正立放大虚像．（选填“正立”或“放大”，“实像”或“虚像”）

    分析 远视眼的晶状体可以将光线会聚在视网膜之后，所以需要佩戴会聚透镜来进行矫正，即凸透镜．
    根据凸透镜的成像原理，来分析题目．

    解答 解：远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，需戴凸透镜矫正．
    当物体位于凸透镜1倍焦距以内时，成正立、放大的虚像，所以看起来好像变大了．
    故答案为：凸；正立放大虚．

    点评 本题考查学生对远视眼矫正方法的掌握情况，同时要知道凸透镜成像规律的具体应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在图中，凸透镜的焦距为10厘米．现光屏上恰好成清晰的像，该像是缩小、倒立的实像．若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“35厘米”刻度处，则应在大于70厘米刻度范围内移动光屏寻找像（选填“60～70”或“大于70”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示当t=5s时，物体受到的摩擦力为4N，拉力的功率是8W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中，同学们采用类比法对影响因素提出了自己的猜想与假设（如图所示）．请你将小聪的猜想补充完整．
    小聪的猜想：电阻的大小可能跟横截面积（粗细）有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，电压表示数将变大 （变大/变小/不变）．当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位置时，电压表的示数从大到小的顺序分别为4V、3V、2V和0V，则在图示b位置时电压表示数应为2V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，请根据小磁针自由静止时N极的指向，标出通电螺线管的N极和电流方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，器材齐全并完好，电源电压为1.5伏的整数倍（由若干节干电池组成），滑动变阻器上标有“25Ω 3A”字样，小灯泡的额定电压可能为“1.5V”、“2.2V”或“3.8V”．
    （1）小明连接电路并将滑片移到变阻器的一端，闭合电键后发现小灯较暗，电流表示数如图（a）所示．接着移动变阻器的滑片，观察到电流表示数逐渐变大，电压表示数逐渐变小．图（b）是小明实验时的电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中连接（用2B铅笔在答案纸的相应位置连接）．

    （2）经过思考，小明重新正确连接电路，操作步骤正确．闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近时小灯泡正常发光，此时电流表的示数变化了0.1安．小明所用的电源电压为6或7.5伏，小灯的额定功率为0.66或1.14瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1，调节动力臂
    l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中．
    表一
    实验
    序号    		F2
    （牛）    		l2
    （厘米）    		F1
    （牛）    		l1
    （厘米）
    1610415
    2610610
    3610106
    表二 
    实验
    序号    		F2
    （牛）    		l2
    （厘米）    		F1
    （牛）    		l1
    （厘米）
    468412
    5612612
    66201012
    表三
    实验
    序号    		F2
    （牛）    		l2
    （厘米）    		F1
    （牛）    		l1
    （厘米）
    768512
    8612812
    96201112
    （1）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，这是在研究动力的大小与动力臂的关系，分析数据初步归纳得出的结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和阻力臂相同时，动力的大小与动力臂成反比．
    （2）分析比较实验序号4、5与6的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比．
     （3）小明为了验证第（2）题中的结论，用以调节好的弹簧测力计代替钩码在支点的左侧对杠杆施加动力，当杠杆在水平位置平衡时得到的实验数据如表三，他发现这组实验数据无法验证上述结论，你认为他的实验中可能存在的问题是：弹簧测力计没有沿竖直向上方向拉杠杆．
    （4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：
    （a）分析比较1与4、2与5、3与6的数据可初步归纳得到：使杠杆在水平位置平衡，当阻力相同时，阻力臂与动力臂的比值相同，动力大小相同．
    （b）分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到：使杠杆在水平位置平衡，当阻力相同时，阻力臂与动力臂的比值越大，动力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．将金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数是54N，当金属块有$\frac{2}{5}$的体积浸入圆柱形容器的水中时示数为46N（g取10N/kg．ρ水=1.0×103kg/m3）求：
    （1）金属块的密度；
    （2）若金属块全部浸入密度为0.8×103kg/m3的油中，金属块受到的浮力是多少牛？

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