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    如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺_______发出声音，用的力越大，塑料尺的_________越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_________发生改变．

    振动 振幅（响度） 音调

    解析试题分析：：（1）用小力拨时塑料尺振动幅度小，响度小；用大力拨时塑料尺振动幅度大，响度大．
    （2）保持塑料尺的振动幅度不变，塑料尺伸出长，振动慢，音调低；塑料尺伸出短，振动快，音调高．
    考点：声音的产生；响度；频率及音调的关系．
    点评：此题考查了声音产生的条件，响度与振幅的关系、音调和频率的关系，是一道声学综合题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?盐城）如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺
    振动
    振动
    发出声音，用的力越大，塑料尺的
    振幅
    振幅
    越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的
    音调
    音调
     发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺
    振动
    振动
    发出声音，用的力越大，塑料尺的
    振动幅度
    振动幅度
    越大，同时会使声音的
    响度
    响度
    改变；改变塑料尺伸出桌面的长度，会
    使声音的
    音调
    音调
    发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺
    振动
    振动
    发出声音，用的力越大，塑料尺的
    响度
    响度
    越大（选填“响度”或“音调”或“音色”下同），改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的
    音调
    音调
     发生改变．若塑料尺每分钟振动240次，则振动频率为
    4Hz
    4Hz
    ，我们
    不能
    不能
    填（“能”或“不能”） 听到它发出的声音．

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省宿迁市初三第二学期3月月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺_______发出声音，用的力越大，塑料尺的_________越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_________发生改变．

     

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