练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    8．可乐瓶中装有一些饮料，设饮料对瓶底的压强是P1；若把瓶子倒过来（瓶盖密封完好），饮料对瓶盖的压强是P2，则（　　）
    A．P1=P2B．P1＞P2C．P1＜P2D．无法判断

    分析 判断出两种情况下饮料的深度变化，由p=ρ液gh判断压强的变化．

    解答 解：饮料瓶倒放时，瓶口横截面积小于瓶底的横截面积，饮料的体积不变，所以饮料的深度变大，根据p=ρ液gh可知，饮料对瓶盖的压强大于对瓶底的压强，即p2＞p1．
    故选C．

    点评 考查了液体压强大小的比较，解题的关键是对瓶子内水深度变化的判断，需要注意的是题干中说可乐瓶中装有一些饮料，含有没有装满的意思．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．图甲是某同学设计的调光电路图，他将粗细均匀的电阻丝R通过滑片P接入电路，闭合开关，滑片从最左端向最右端滑动的过程中，电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律变化．（小灯泡的电阻不随灯丝温度的变化而改变）求：
    （1）当电流表的示数为0.4A时，可变电阻R接入电路的阻值；
    （2）可变电阻R接入电路的阻值变化范围；
    （3）小灯泡的阻值；
    （4）小灯泡的最大功率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图．该小灯泡正常发光时的电压为2.5V，电阻约为15Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线，把图中电路连接起来（要求：①连线不交叉；②滑片P向左移，灯泡变暗；③电流表、电压表选择合适的量程．
    （2）在连接电路时，开关S不应该闭合．
    （3）闭合开关S后，发现电压表示数为1.2V，这时应将滑片P向右端滑动，直到电压表示数为2.5V时，再读出电流表的示数，利用公式即可以算出小灯泡正常发光时的电阻．
    （4）已知电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图2所示，该灯泡的额定功率为0.35W．
    （5）实验时，小阳发现电流表已损坏，但手边还有另一只电压表V1和电阻箱（元件符号   ）可利用，请你帮助利用这些元件重新设计一个测定小灯泡额定功率的方案．
    a．在方框内画出新设计的电路图；
    b．按新设计的电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，再闭合开关，然后调节滑动变阻器的滑片P和电阻箱，使接在小灯泡两端的电压表 V 的示数为2.5V；
    c．记下此时另一块电压表V1的示数U和电阻箱连入电路中的阻值R1；
    d．根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P=2.5V×$\frac{U}{{R}_{1}}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．图中测得木块的长度为1.50cm； 

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．完成以下光路图，在甲图中作出入射光线大致位置．在乙图中作出光线在两界面上的折射光路图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．图是从一块平面镜中观察到的一只手表的指示情况，此时手表指示的时间7：50（填几时几分）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．漫反射不遵循光的反射定律B．白光是由各种色光混合而成的
    C．光在任何物质中都沿直线传播D．物体在平面镜中成的是实像

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．请在下面图中画出杠杆的动力臂和阻力臂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图1为用长为1.6m的撬棒AB撬石头，撬棒的B、C、D三点分别与地、石头、支承物接触，BC=0.2m，CD=0.2m．若撬棒C 处受石头的压力为4200N，现要用最小的力撬动石头，则在A端所施力的大小为525N，方向是垂直AB向上．如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务．图2是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度，请你说明这种设计可以节能的道理进站时将动能转化为重力势能“储藏”起来；出站时将重力势能转化为动能“释放”出来，达到节约能源的目的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案