【题目】(4分)“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面上运动的距离(如图所示)。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是____。
(2)三次实验中,小车在__________表面上停止得最慢,是因为在该表面受到的阻力最______。
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做__________运动。
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【题目】甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s﹣t图象(路程﹣时间图象)如图所示.则下列判断错误的是( )
A. 甲、乙都在做匀速直线运动
B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以乙为参照物,甲往东运动
D. 经过4s,甲乙相距8m
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【题目】小罗和小兰想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大的是_____。温度计显示煤油的温度。
(1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该_____。
(2)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了保证_____和_____相同;
(3)绐图中的装置通电一段时间后,切断电源。根据铜丝和镍铬合金丝的大小以及双察到的_____,可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系。
(4)实验中,小罗发现B烧瓶中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越_____,产生的热量越多。
(5)小兰设计了一个如图所示的电路图,她打算把R1和R2两根电阻丝分别放入AB两瓶中进行试验,请问,她研究的可能是导体产生的热量与_____大小的关系。
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【题目】某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_____
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力_____(选填“相同”或“不同”).你认为是_____的比热容更大些。
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【题目】在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),导线若干,小明在实验时连接的电路如图所示.
(1)实验中,小明先将R=5Ω的电阻接入,闭合开关后电流表无示数,电压表示数接近电源电压,产生该现象的原因可能是________.
(2)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数,接下来断开开关,把R换为10Ω的电阻时,应向________(填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V.
(3)根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示,小明由图象得出的结论是________.
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【题目】小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验。
(1)水沸腾时产生大量的气泡,气泡里的主要成分是_______,将热水倒入烧杯后,在水银温度计示数上升过程中,温度计的示数显示的是________(填“水银”或“水”)的温度。
(2)加热时,烧杯上方会出现“白气”,下列现象与“白气”形成过程不同的是______.(选填正确选项前的字母)
A. 深秋的清晨河面上出现的“白气” B. 雨过天晴后形成的大雾
C. 湿衣服晾晒时形成的水蒸气D.煮饭时形成的“雾气”
(3)两组同学的实验中,沸腾图像如图所示,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们所用水的质量的大小关系为ma___mb.
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【题目】探究影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行如下猜想:
液体蒸发快慢可能跟液体的 _________ 高低、液体的 ____________ 大小和液体表面空气流动快慢有关.
【设计与进行实验】小勇同学进行了如下实验:如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 _________ 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 _________ 和其表面上方空气流动快慢相同.
【分析结论】液体蒸发快慢与液体表面积的大小 ____________ (填“有关”或“无关”).
【交流评估】本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 _______________ 法.
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