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【题目】当弹簧不受拉力作用时,我们称其长度为原长L0,在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的力F和弹簧的形变量△x(△xLL0)成正比,即Fkxk叫做弹簧的劲度系数,如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图象,请你根据图象判断下列说法中正确的是

弹簧的原长L010cm

②弹簧的劲度系数是40N/m

当受到F1N时,弹簧可能伸长了2.5cm

当弹簧伸长了15cm(弹性限度内)时,受到力F2N

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

【解析】

由图判断弹力为0时对应的弹簧长度就是弹簧的原长;利用计算该弹簧的劲度系数、弹簧缩短长度和所受拉力即可。

弹簧处于原长时,弹簧所受弹力为0,由图知道, F=0时对应的是弹簧的原长,即其原长是:L0=10cm,故①正确;由图知道,弹簧长度是L=15cm时,弹簧伸长量是:此时弹力F2N,由知道,该弹簧的劲度系数是:,故②正确;③当弹簧受到压力F=1N时,弹簧缩短了;当弹簧受到拉力F=1N时,弹簧伸长了,故③正确;④当弹簧伸长了15cm(弹性限度内)时,受到的拉力是:,故④错误,综上所述,①②③正确,故选A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】取甲、乙、丙三个纸锥,让它们自由落下并以竖直砖墙为背景,照相机每隔相等时间曝光一次。如图是三个纸锥恰好到达同一高度时,照相机开始记录的同一段距离的运动闪光照片,下列有关这段运动的说法正确的是(  )

A. 甲乙丙运动时间相同

B. 甲、乙、丙都做匀速直线运动

C. 乙的速度是甲速度的二倍

D. 以丙为参照物,甲、乙向上运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究气泡的运动规律”时,在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注煤油,管内留一个小气泡后封住开口。将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图

1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm20cm30cm40cm处所用的时间”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图甲”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时如图乙”。应选_____同学的方案,原因是_____

2)按照正确的方案,测得的数据如表,负责记录的同学漏记一次的时间,你认为这个数据可能是_____,依据是_____

O点开始的路程s/cm

0

10

20

30

40

O点开始计时的时间m/s

0

5

10

20

3)通过上面的数据分析,你能得出从O点开始气泡做_____运动。

4)气泡到达30cm处的速度是_____m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在实验室做实验时,爱动脑筋的吴铭同学把一瓶口香糖开封后,取出几粒放入装有20cm3水的量筒中,发现口香糖沉入量筒底且没有溶化,贾铭灵机一动,想测一下口香糖的密度是多少。

(1)吴铭同学读出了量筒中水和口香糖的总体积(如图甲)为_________cm3

(2)他把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的__________,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向_________(选填)调。

(3)他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量(如图乙)为______g,已知原来瓶和口香糖的总质量为32g,则口香糖的密度为____________g/cm3

(4)吴铭对测密度充满兴趣,回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度,但是家里既没有天平也没有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如图丙)测果汁的密度。下面是他的实验过程,请将实验步骤补充完整,并写出果汁密度的表达式。

步骤:

在杯中装入适量水,将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮,用刻度尺测出_________h1

将水杯中水倒出后,再装入适量果汁,将口香糖瓶________________h2。果汁密度的表达式:ρ果汁=_____________

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【题目】阅读下列材料,回答问题:

材料一:汤姆森曾将阴极射线经过外加静电场的真空放电

管时,发现射线向阳极侧偏转,

如图甲所示,由此他发现了原子内部含有的一种基本粒子而获得诺贝尔物理学奖。

材料二:卢瑟福用α粒子(氦原子核)轰击金箔,发现大多数α粒子穿过金箔且不改变方向;少数α粒子发生较大角度偏转;极少数α粒子反弹回来,如图乙所示。

(1)材料一中,汤姆森发现的原子内部含有的一种基本粒子是_____

(2)根据材料二中的现象,分析说明原子结构的特点_____

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【题目】探究半导体二极管单向导电特性 仪器与器材:电源、半导体二极管V、电阻R、灯泡、导线、接线板、接线柱.

实验电路,如图所示.

步骤:

(1)取一个电阻R和一个半导体二极管V,分别接成如图中(a)、(b)所示电路.闭合开关,观察到a中灯泡________(填“亮”或“不亮”)、b中灯泡________(填“亮”或“不亮”).

(2)把电池的正、负极互相调换后,将变成如图中(c)、(d)所示的电路.闭合开关,观察到c中灯泡________(填“亮”或“不亮”)、d中灯泡________(填“亮”或“不亮”). 分析得出结论:________

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【题目】如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置,他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速移动,分别测得数据如表所示:

钩码重G/N

钩码升高高度h/m

测力计示数/F/N

测力计移动距离s/m

(a)

1

0.2

1

0.2

(b)

1

0.2

1.1

0.2

(c)

1

0.2

0.6

0.4

请你

(1)比较弹簧测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是_____

(2)比较弹簧测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是_____

(3)把钩码升高相同的高度,比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离,可知:使用动滑轮_____

(4)根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为_____N(不计摩擦和绳重)。

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【题目】在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔,用胶带粘住小孔,在瓶中装满水。在瓶的另一侧放一只激光电筒。调节光束的方向,让光束正好能射中对侧的小孔(如图所示)。揭下胶带,让水流到下面的盆里,你会看到光随弯弯的水流照到盆底,在盆底产生一个光斑。

(1)在这个实验中,激光电筒的光束是沿水流的________(选填“内”或“外”)壁经过多次________(选填“反射”或“折射”),最后射到盆底;

(2)实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的________,由此说明用来进行激光通信的导管(选填“能”或“不能”)弯曲;

(3)猜想:在激光通信中,每一根导管能不能同时传导多束激光束而不致相互干扰?

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【题目】如图所示,在测量小灯泡电功率的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,电阳约为12.电源电压为6V.

(1)用笔划线代替导线,将如图甲中的电路补充完整____________

(2)用合开关键,滑动变阻器滑片应置于________(选填“A”“B”)端,闭合开关,灯泡不亮,电压表和电流表都有示数,但示数较小,接下来的操作是________

(3)电压表的示数为3.8V时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为__W,在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中,小灯泡突然熄灭,电流表示数变力0,电压表示数楼近6V,你认为政障可能是___

(4)完成测量后,同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探充电流与电阻的关系。为电阻为10欧时,电流表的示最为0.2A:换用20欧电阻后,闭合开关。应将滑动变阻器的划片向___(选填“A”“B”)端移动,使电压表的示数为___读出电流表的示数。多次换用阳值不同的电阻,进行正确操作后部可得出结论。

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