A. | 物体只要振动,人们就能听到声音 | B. | 发声体振动的幅度越大,响度越大 | ||
C. | 禁止鸣笛是在传播途中控制噪声 | D. | 声音在真空中的速度是340m/s |
分析 (1)人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度.
(2)响度是人耳感觉到的声音的大小,它跟发声体的振幅有关.振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小;响度还与距离发声体的远近有关.
(3)减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱--消声;(2)在传播过程中减弱--吸声;(3)在耳朵处减弱--隔声.
(4)声音不能在真空中传播;
解答 解:A、耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到,故A错误;
B、发声体振动幅度越大,响度越大,故B正确;
C、禁止鸣笛是在声源处控制噪声,故C错误;
D、声音在真空中的传播速度是0,故D错误;
故选B.
点评 本题考查了声音的传播条件、声音在不同介质中的传播速度、响度以及减弱噪声的途径等,是一道基础题,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自行转动部分加润滑油 | |
B. | 黑板上的字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板 | |
C. | 下雪后往马路上撒些炉渣 | |
D. | 自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 验电器能检验物体带上的电荷的种类 | |
B. | 利用通电导体会转动的原理制成了电动机 | |
C. | 发电机利用电流的磁效应工作的 | |
D. | 奥斯特实验说明通电导线周围有磁场 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6~0V | B. | 0~2.4V | C. | 6~3.6V | D. | 3.6~2.4V |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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