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5.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是(  )
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图(丁)洗手盆下方弯管的水密封利用了连通器原理

分析 利用下列知识分析判断:
A、液体内部的压强随深度的增加而增大;
B、掌握沸点与气压之间的关系,沸点随气压的增大而升高;
C、用吸管吸饮料是利用大气压完成的.
D、上端开口,底部连通的仪器叫连通器.

解答 解:
A、甲图,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增大,故A正确;
B、乙图,向外拉活塞,降低气压,降低了水的沸点,可以使烧杯内刚停止沸腾的水再次沸腾,故B正确;
C、丙图,用吸管喝饮料时,吸管内压强减小,饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里,所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果.故C错误;
D、丁图,洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理,故D正确.
故选C.

点评 本题为力学综合题,考查了学生对液体内部压强的特点、沸点及沸点与气压的关系、大气压的应用、连通器的理解和掌握,虽知识点多、但都属于基础,难度不大.

练习册系列答案
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15.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平拉力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是(  )
A.M 对桌面的压强不变,摩擦力变小
B.M 对桌面的压强变大,桌面对M的支持力不变
C.M 对桌面的压强变小,摩擦力不变
D.M 对桌面的压强变大,桌面对M的支持力变小

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16.一个载重气球在空中受到2000牛的浮力时匀速竖直上升,若在所载重物中再加20千克的物体,该气球就能匀速竖直下降.设气球上升和下降时受到的浮力和空气阻力大小均不变,取g=10N/kg,则下列判断正确的是(  )
A.气球上升时受到重力是1100N
B.气球上升时受到的合力比下降时受到的合力大
C.气球上升和下降时受到的阻力大小为100N
D.气球下降时运动状态一直在改变

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13.洗完热水澡,卫生间内的玻璃镜面变得模糊不清,是由水蒸气遇冷发生液化(填写物态变化)引起的;过一段时间,镜面又变得清晰起来,是因附在镜面的小水珠吸收热量后变成水蒸气.

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20.如图所示,用托盘天平、量筒测量盐水的密度.

(1)将天平放到水平的桌面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调,使天平横梁平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,向烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量,盐水的质量是32g;再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,盐水的密度为1.07×103kg/m3
(3)实验测得盐水的密度偏大(选填“大”或“水”),原因是盐水从烧杯倒入量筒时不可能完全倒干净,体积的测量结果会偏小.

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10.为比较两种液体的吸热能力,小军用图中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表.收集的实验数据记录如表.
物理量

物质
质量/g初始温度/℃加热时间/min最终温度/℃
液体15020545
液体25020568
(1)实验中,用加热时间间接反映液体吸收热量的多少.
(2)通过分析表中数据可知,液体1(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强.物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力.

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17.把“3V 3W”的电阻和“2V 2W”的电阻并联在电路中,为保护每一个电阻不被烧毁电路两端的最大电压是2V,整个电路的最大电流是1.67A.

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14.在2014中俄海上军演中,我国派出各种新型艇艇参与,其中包括潜艇与驱逐舰,如图所示,若某型号的潜艇与驱逐舰均从江水中开往海水中参演.(设潜艇在水下潜行的深度不变),则对此过程中有关的说法正确的是(  )
A.驱逐舰受到浮力不变,排开水的体积变大
B.潜艇受到的浮力不变,受到的压强不变
C.驱逐舰受到的浮力变大,舰身会上浮些
D.潜艇受到的压强变大,受到的浮力变大

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15.如图表示在空中飞行,重为5N的足球,请标出重心位置且画出足球受到的重力示意图.

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