分析 在探究牛顿第一定律的实验中,主要探究的是阻力的大小对物体运动的影响,因此,根据这一实验的目的,利用控制变量法去确定需要控制的量和变化的量.在这里,小车所受阻力的大小主要通过改变小车滑行的水平面的粗糙程度来实现,在得出初步的结论之后,再在此基础上进一步推理得出当小车所受阻力为零时,运动的情况如何.
解答 解:(1)根据控制变量法的要求,实验中要探究的是阻力大小对小车运动情况的影响,因此,“同样条件”是指同一小车、同一斜面、同一高度,这样才能保证小车在到达水平面时的初速度是相同的;“不同条件”是指不同材料的水平表面,这是为了通过改变接触面的粗糙程度改变摩擦阻力的大小;
(2)从实验中可以看出,小车在越光滑的表面上,滑行的距离越远,速度减小得越慢,这说明了小车滑行距离远近与所受阻力大小有关;
(3)由此实验的现象可进一步进行推理,阻力越小,小车滑行的距离就越长,如果表面光滑到一点阻力都没有,小车将保持匀速直线运动状态一直运动下去.
故答案为:小车;斜面;高度;不同材料的水平表面;小车滑行距离远近与所受阻力大小有关;阻力越小,小车滑行的距离就越长,如果表面光滑到一点阻力都没有,小车将保持匀速直线运动状态一直运动下去.
点评 本题中主要运用了控制变量法,这里应保持小车下滑到水平面时的初速度相同,同时改变接触面的阻力,这是我们设计实验的关键.在得出初步的结论后,再进行科学推理,得出理想状态下物体运动的情况,这种方法也被称为理想实验法或极端假设法,也是物理研究中的一种重要方法,值得我们关注.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0-20s内汽车的平均速度为15m/s | |
B. | 在0-10s内汽车的牵引力大小恒为2000N | |
C. | 在10-20s内汽车牵引力做的功为4×105J | |
D. | 在10-20s内汽车牵引力做功的功率为4×105W |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 掷篮球时手给球的力大于球给手的力 | |
B. | 射箭运动时,箭离弦瞬间,弓的弹性势能转化为箭的动能 | |
C. | 体操运动员上单杠前在手上涂抹防滑粉是为了增大手与单杠之间的摩擦力 | |
D. | 举重运动员举起杠铃后应保持一段时间不动等待裁判确认,在这段时间内运动员没有对杠铃做功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用凹透镜制作近视镜 | |
B. | 热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒 | |
C. | 油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气 | |
D. | pH<5.6的雨水一定属于酸雨 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1 Pa | B. | 2000 Pa | C. | 4000 Pa | D. | 10000 Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5:4 | B. | 4:5 | C. | 1:1 | D. | 无法确定 |
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