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    【题目】两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（ ）

    A.p甲=p乙，F甲=F乙B.p甲<p乙，F甲<F乙C.p甲<p乙，F甲>F乙D.p甲>p乙，F甲=F乙

    【答案】D

    【解析】

    将两个完全相同的小球放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，最终液面相平。由图可知：小球在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮。根据浮沉条件可知：物体漂浮时，物体的密度小于液体密度，物体所受浮力等于物体重力；物体悬浮时，物体密度等于液体密度，物体所受浮力等于物体重力。则小球在甲、乙两液体中所受浮力相等，即

    且甲、乙两液体与小球的密度关系

    相同的小球放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，最终液面相平，根据可知甲、乙两种液体对容器底部的压强关系为

    综上所述：ABC项不符合题意，D项符合题意。

    故选D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学捡到一个金属螺母，为了测量此螺母的密度，他做了如下实验。

    (1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示。要使横梁平衡，应向_______调节平衡螺母；

    (2)把金属螺母放在天平左盘中，并向另侧盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，使天平横梁恢复平衡。盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则金属螺母的质量是__________g；

    (3)在量筒中装入 20 mL 水，用细线系住金属螺母并将其轻轻放入量筒中，如图丙所示，则金属螺母的体积是______cm3；

    (4)金属螺母的密度是_______________kg/m3；

    (5)如果金属螺母密度恰好和密度表中某一金属的密度相同，那么这名同学据此_____(选填“能”或“不能”)判断该螺母一定是由这种金属制成的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．

    （1）在拆接电路时，开关必须_____．

    （2）实验中最好选择规格_____（填“相同”或“不相同”）的小灯泡．

    （3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在图表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_____（用公式表示）．

    （4）小希进行多次实验的主要目的是_____（填序号）．

    ①寻找普遍规律　　②减小实验误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用手指压水笔芯，笔芯弯曲了，这个实验说明力可以改变物体的___。同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是_____的。手指压笔芯保持竖直静止时，手对笔尖的压力_____（大于/等于/小于）桌面对笔尾的支持力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，5min通过的路程为900m。已知平衡车的质量为10kg，平衡车受到的阻力为总重的0.1倍，g取10N/kg。求：

    (1)平衡车的速度；

    (2)平衡车的重力；

    (3)小红驾驶平衡车时，平衡车的牵引力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是“探究发电机的工作原理”的实验装置．探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”

    猜想一：可能跟磁场的方向有关．

    猜想二：可能跟导体切割磁感线运动的方向有关．

    猜想三：可能跟磁场的强弱有关．

    （1）请你利用如图所示的实验装置，设计实验来验证猜想二，简述你的实验方法．____

    （2）请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟________有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向上移动，则（　　）

    A. 电流表示数增大，电压表V1示数增大，V2示数减小

    B. 电流表示数减小，电压表V1示数减小，V2示数增大

    C. 电流表和电压表V1的示数不变，电压表V2的示数减小

    D. 电流表和电压表V1V2示数都不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们对液体内部压强的特点及大小进行了如下的探究：

    (1)实验中，通过观察比较压强计U形管两边液面的_____来判断液体压强的大小。在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图（a），其调节的方法是_____， 使U形管左右两侧的水面相平；

    (2)如图（b），当用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度差几乎不变化。原因可能是装置_____；

    (3)如图，晓彤将微小压强计放入同一杯水中，进行了图中（c）（d）（e）的操作，根据观察到的现象，可以得到的结论是在同种液体中_____；

    (4)（c）（f）两图是探究液体压强与_____的关系，结论是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，给电磁铁通电，磁铁AB（A端为N极，B端为S极）及弹簧测力计在图中的位置静止不动，在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中，关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是（ ）

    A．电流表的示数增大，弹簧的长度将增加

    B．电流表的示数增大，弹簧的长度将减小

    C．电流表的示数减小，弹簧的长度将增加

    D．电流表的示数减小，弹簧的长度将减小

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