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    11．白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的（　　）
    A．赶快将家中的门窗关闭B．叫邻居不装修房子
    C．安装噪声监测装置D．将家中音响声音开到最大

    分析 防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．

    解答 解：A、关紧门窗可以在噪声的传播过程中减弱噪声，合理可行；
    B、叫邻居不装修房子可以在噪声的产生减弱噪声，但不合理；
    C、安装噪声监测装置只能检测出声音的大小，不能减弱噪声，故不可行；
    D、将家中音响声音开到最大，更加干扰你的学习和生活，故不可行．
    故选A．

    点评 本题主要考查学生对：防治噪声途径的了解和掌握，难度不大，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．学校的走廊、消防通道内都应安装应急灯（如图甲所示）．外接电源断电时，应急灯自动点亮，此时由蓄电池供电；外接电源正常供电时应急灯自动熄灭．应急灯的主要参数见表．
    蓄电池规格 6V　2400mAh
    灯泡规格  6V　3.6W
    灯泡数量    2个
    （1）图乙是某款应急灯的工作原理示意图，当电路处于图乙所示的状态时，外接电路的状态为供电（填“供电”或“断电”）．
    （2）断电后，应急灯正常发光时，通过其中一个小灯泡的电流是多少安？
    （3）国家规定：消防应急照明产品充满电后的应急照明时间不得少于90分钟，请通过计算说明该应急灯是否符合国家标准．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，甲图是某物体运动的路程（s）-时间（t）图象，则乙图中能与之相对应的速度（v）-时间（t）图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．科学研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“模型法”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“类比法”的是（　　）
    A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成
    B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它
    C．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况
    D．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）．煮沸后，液态水变成水蒸气．对于这一现象的微观解释，可用下图中的哪个表示（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示的电路中，灯L2的灯丝断了（　　）
    A．电流表示数很大B．电压表示数为零
    C．电压表示数不为零D．电流表示数正常

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在“探究串、并联电路中电流的规律”实验中，小明同学分别按图a、b两电路图连接电路进行实验，并将测量的数据分别记录在表一和表二中．
    表一：
    测量处abc
    电流/A1.20.70.5
    表二：
    测量处abc
    电流/A0.80.80.8
    （1）表一数据是根据图a电路进行实验得到的数据．
    （2）分析表一数据可以得到的结论是并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是医学上用来测量体温的仪器，它的分度值是0.1℃，当前的示数是38.3℃．人的正常体温是37℃左右．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．通过小学科学课程和初中物理的学习知道，磁体是一种能够吸引铁、钴、镍的铁磁性物质，不能吸引铜、铝等金属．小明看到一个铜管与磁铁相互作用的有趣实验：如图所示，实验中把一个钕磁铁（强力磁铁）通过铜管时，磁铁下落是缓慢的；越强的磁铁和厚的铜管，磁铁下降越慢．小明分析产生这种现象的原因可能是：钕磁铁下降时，在铜管中产生了电流，随即使铜管周围存在磁场，与钕磁铁产生相互作用，使磁铁下降减慢．

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