【题目】根据图中所示的两盏白炽灯的铭牌,可以知道( )
A. 甲灯一定比乙灯亮
B. 正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻
C. 正常发光时,甲灯消耗的电能是乙灯的消耗电能的4倍
D. 正常发光时,甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(8分)为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图所示的装置进行实验:他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧。
(1)小明设计了一张记录实验数据的表格,其中①②两项内容漏写了,请你帮他补充完整。
加热前水温/℃ | ①_______________ | |
10g酒精 | ||
②____________ |
(2)实验后小明根据实验数据利用公式Q=cmΔt算出了水吸收的热量,结合“10g酒精”这一数据,算出了酒精的热值,算出的酒精热值是否可靠,请说明理由_________。
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【题目】如图所示,将边长为10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm(g取10N/kg),则( )
A. 木块受到的浮力是6N B. 若使木块完全浸没需要4N向下的压力
C. 木块的密度为0.4g/cm3 D. 木块底部受到水的压强为600Pa
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【题目】甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知( )
A. 两同学在t=10min时相遇
B. 相遇前甲的速度是乙的4倍
C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍
D. 整个过程甲的平均速度是乙的2倍
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【题目】某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究.他们从发现比提出问题,做出猜想和假设,设计实验,通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据,发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视,尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施:①将噪声严重的工厂迁出市区;②积极搞好城市绿化;③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞;④在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用;⑥采用多孔建筑材料加强隔音等.
由上述兴趣小组提供的材料分析论证,可以得出减弱噪声的三条途径:其中________是在声源处减弱噪声,________是在传播过程中减弱噪声,________是在人耳处减弱噪声.
如图所示,在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,这种装备反映声音的什么特征_________?显示数字的单位是什么___________?
在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议:
①________;
②________.
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【题目】如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,其中所使用刻度尺的分度值为_____,物体的长度是_____cm;如图乙所示的停表示数为_____min_____s.
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【题目】小明一家驾车外出去秋游,在路上他看到如图所示的交通标志牌,小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:
12km"的含义是______________;
"60的含义是__________________ ;
在遵守交通规则的前提下,汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用__________分钟?
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【题目】甲、乙两物体同时向北做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示.由图象可知
A. 甲的速度小于乙的速度 B. 经过6s,甲在乙前面1.2m处
C. 以甲为参照物,乙向北运动 D. 以乙为参照物,甲向北运动
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【题目】小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:A.可能与接触面的粗糙程度有关;B.可能与接触面间的压力大小有关; C.可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,她设计如图所示的三个实验步骤:
(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小,根据________条件可知F等于摩擦力f;实验中关键是要保证木块做________运动.
(2)比较甲、乙两次实验可以得到:滑动摩擦力的大小与________有关.要想验证猜想A可以比较实验________和实验________.
(3)为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验甲的基础上在增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.步骤:________.
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