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5.关于声现象下列说法不正确的是(  )
A.声音在同种介质中的传播速度还与介质的温度有关
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了防止噪生的产生
C.我们无法听到蝴蝶飞过的严音,是因为它发出声音的响度太小
D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量

分析 (1)声速与介质的种类和温度有关;
(2)减弱噪声的途径有三个:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;
(3)人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz,低于20Hz的叫次波声,高于20000Hz叫超声波,超声波和次声波都是人耳听不到的;
(4)声音可以传递信息,也可以传递能量.

解答 解:
A、声音在同介质中传播时,与介质的温度有关,介质的温度越高,声速越快,故A正确;
B、在城市中禁鸣汽车喇叭,这是切断声音的产生,因此是在声源处减弱噪声的,故B正确;
C、蝴蝶飞行时,扇动翅膀的频率在5次/秒左右,低于20Hz,所以人听不到蝴蝶飞行的声音不是因为它发出声音的响度太小,而是音调低,故C错误;
D、用声波能粉碎人体内的“小石头”,是利用声音能够传递能量的特点,将“小石头”粉碎的,故D正确.
故选C.

点评 本题考查了声学的基础知识,知道影响声速的因素、减弱噪声的方法、超声波和次声波的频率都在人耳听觉频率范围之外以及声音传递能量,都是基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.水平地面上的a、b、c三小车同时同地沿同一直线上做匀速直线运动,其中a、b两小车的s-t图线如图所示.运动6秒时,a、b间的距离和b、c间的距离均为9米.若将c小车的s-t图线也画在图中,则下列关于c小车的s-t图线判断正确的是(  )
A.一定在b图线的上方B.一定与a图线重合
C.可能在a、b图线之间D.可能在b图线的下方

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的方法,小明针对下面观察到的现象做了以下推测,其中不符合事实的是(  )
A.现象:用手很难将固体压缩          推测:固体分子之间存在斥力
B.现象:将表面光滑铅块压紧,可吊起许多钩码     推测:物体分子间只存在引力
C.现象:酒精和水混合后总体积变小,推测:分子间存在空隙
D.现象:苹果落地,推测:地球对地球上的物体有吸引力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的
条件”,他将实验中观察到的现象记录在如表中.
次数开关磁场方向导体AB的运动方向电流表指针的偏转方向
1断开上N下S向右运动不偏移
2闭合上N下S向右运动向左偏移
3闭合上N下S向左运动向右偏移
4闭合上N下S向上运动不偏移
5闭合上S下N向下运动不偏移
6闭合上S下N向右运动向右偏移
7闭合上S下N向左运动向左偏移
(1)分析得出:闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关.
(3)比较实验2、6或3、7可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机;.
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:①保持磁场强弱不变,让导体AB以不同(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度有关(填“有关”或“无关”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.试通过计算判断:一根最多能承受1×104N拉力的钢绳,能否吊起体积为0.3m3,密度为2.5×103kg/m3石块?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小绵用天平、量筒、烧杯和水等测量一块形状不规则的干燥海绵的密度,实验过程如下:
①将海绵放在调好平衡的天平左盘,右盘放上最小的5g砝码,结果天平上的指针偏向分度盘的右侧,将5g砝码放回砝码盒,接下来的操作是移动游码,直至天平再次平衡,测得质量m1=0.2g;
②用量筒取V1=50mL的水;
③将干燥的海绵放人量筒,用细铁丝将其全部压入水中,一段时间后水面到达刻度值V2=50.5mL;
④小绵认为干燥海绵的体积应该包括海绵在水中排开水的体积和所吸水的体积.于是,她又用天平测得一个空烧杯的质量为m2=80.5g;
⑤从量筒中拿出湿海绵放入烧杯中,测得总质量为m3,如图所示,海绵所吸水的体积V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$(用ρ和测量的物理量符号表示).
(1)请完成步骤①和⑤中的填空.
(2)下表为实验数据记录表格,请将相关的测量值和计算结果填写在空白处.
海绵质量m1/g量筒中水的体积V1/cm3海绵浸没后水的体积V2/cm3烧杯的质量m2/g湿海绵和烧杯的总质量m3/g海绵的体积 V/cm3海绵的密度ρ/g•cm-3
0.25050.580.5 
89.6
 
9.4
 
0.02
(3)请你写出一条本实验中测量海绵体积时产生误差的原因:海绵从水中取出时,有部分水滴落.

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科目:初中物理 来源:2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:综合题

某型号的汽车测试时,在一段平直公路上匀速行驶了36km,用时半小时,这一过程消耗燃油1.5×10-2m3,车的总质量为3×l03kg,受到的阻力为车重的0.1倍,其中g=l0N/kg.

求:(1)该车牵引力所做的功;

(2)汽车发动机在这一过程中消耗的总能量(假设燃油完全燃烧,燃油密度为0.8×l03kg/m3,燃油热值q为4.5×l07J/kg);

(3)该车发动机的效率.

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科目:初中物理 来源:2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)鼓形塑料容器受到的浮力?
(2)若鼓形塑料容器自重15N,至少要用多大的瞬间拉力,才能让它浮起?
(3)浮起的鼓形塑料容器,若要让它受到的浮力最大,往塑料容器中要倒入重多少牛的水?

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