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(2013?吴中区二模)试根据规定要求作图.

(1)在如图1所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力.
(2)请用笔画线代替导线,按要求将图2中的滑动变阻器连入电路(要求滑片P向左滑动时,连入电路的阻值增大).
(3)如图3所示,请你根据小磁针的指向标出螺线管的极性和电源的”+、-”极.
(4)小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验.请在图4中画出蜡烛AB的像A'B'.
分析:(1)滑轮组要最省力,则应使承担物重的绳子段数最多;
(2)在进行滑动变阻器的绕线时,要连接一上一下,变阻器的大小由滑片与下面一个接线柱的距离决定;
(3)根据小磁针判断出螺线管的N、S极,然后根据右手螺旋定则判断出电流的方向,从而确定电流的正负极;
(4)根据光沿直线传播的特点画出AB的像.
解答:解:(1)要使承担物重的绳子段数最多,应从动滑轮绕起,如图所示:

(2)滑动变阻器已接了上面一个接线柱,滑片P向左滑动时,连入电路的阻值增大,应再接下面右边一个接线柱,如图所示:

(3)由图3知,小磁针的右端是N极,左端是S极,所以螺线管的右端是N极,由右手螺旋定则得,螺线管中电流方向向下,所以电源的右端是正极,左端是负极,如图所示:

(4)根据光的直线传播画出由A、B经过小孔的光线,得到像,如图所示:
点评:此题考查了有关滑轮组的组装、滑动变阻器的接法、右手螺旋定则的应用及小孔成像的光路的画法,考查得比较全面.
练习册系列答案
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(2013?吴中区二模)寒冷的冬天,早晨我们常常会看到铁丝网上的针状的霜,关于它的形成过程下列分析正确的是(  )

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(2013?吴中区二模)小华家要安装一台额定功率为1500W的柜式空调时,需加装一个便于控制空调工作的开关插座.现有规格分别为“220V  6A”、“220V  16A”的两种开关.为了安全和实用,应选用图中
 (选填“甲”或“乙”)、规格为
“220V 16A”
“220V 16A”
的开关插座.

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(2013?吴中区二模)物质由分子和原子组成,原子是可分的,原子由原子核和
电子
电子
组成;原子核也是可分的,原子核由中子和
质子
质子
组成;原子核内蕴藏着巨大的能量,核能释放途径有两种--重核裂变和轻核聚变,目前人类和平利用核能的方式是利用
重核裂变
重核裂变
来发电的.

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(2013?吴中区二模)现象一:冬天的早晨,手接触铁质的双杠感觉比接触木头的立柱要冷;现象二:炒菜时铁质的锅子总比塑料的把手烫.请你就这两种现象,提出一个可供科学探究的物理问题.

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(2013?吴中区二模)小明利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”.

实验器材:
电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(10Ω2A、20Ω1A),导线若干.
实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得结论:
电压不变时,电流与导体的电阻成反比
电压不变时,电流与导体的电阻成反比

(1)在上述实验中,小明先用5Ω的电阻做完实验后,接着要改用10Ω的电阻继续做实验,应如何具体操作?
断开开关,把滑片移至A端,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片直到电压表的示数为2.5V,并读出电流表的示数
断开开关,把滑片移至A端,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片直到电压表的示数为2.5V,并读出电流表的示数

(2)当小明改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值.小明不畏困难,经过认真思考,找出了原因,并利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验,请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是:
滑动变阻器的最大阻值太小
滑动变阻器的最大阻值太小

并请你想一想小明解决问题可能用到的方法,并简要说明此方法的理由.方法:
换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器
换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器
,理由:
根据
2V
R
=
2.5V
15Ω
得,R=12Ω,所以应选用“20Ω 1A”的滑动变阻器
根据
2V
R
=
2.5V
15Ω
得,R=12Ω,所以应选用“20Ω 1A”的滑动变阻器

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