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10.下列关于电与磁的说法正确的是(  )
A.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
B.改变通电螺线管中电流的方向,可以改变通电螺线管的N、S极
C.发电机是利用电磁感应原理制成的,工作时将电能转化为机械能
D.只改变直流电动机的电流方向,直流电动机内线圈的转向不会发生改变

分析 (1)磁场是有方向的,人们规定,在磁场中的某一点,小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向;
(2)通电螺线管周围存在磁场,磁场方向和电流方向有关;
(3)发电机是利用电磁感应原理制成的,工作时机械能转化成电能;
(4)电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的,所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关.

解答 解:
A、磁场中某点的磁场方向是一定的,可以由放在该点的小磁针来判断,但不是由小磁针决定的.故A错误;
B、通过螺线管周围磁场方向和电流方向有关,改变电流方向会改变磁场方向.故B正确;
C、发电机是利用电磁感应原理制成的;发电机工作时消耗了机械能,得到了电能.是将机械能转化为电能的装置.故C错误;
D、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的,所受力的方向与电流方向和磁场方向有关,故只改变直流电动机的电流方向,直流电动机内线圈的转向会改变.故D错误.
故选B.

点评 此题是一道关于电和磁关系的综合题,考查了磁场的方向、电生磁、磁生电和磁场对通电导体的作用规律及应用,掌握基本规律是解答的关键.

练习册系列答案
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15.自行车在设计和使用过程中,属于减小摩擦力的是(  )
A.轮胎上造有花纹B.刹车时用力紧握刹车闸
C.给车轴加润滑油D.脚踏板有很深的凹槽

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.如图1所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状,边长l1=4cm,下面部分也为正方体形状,边长l2=6cm,容器总质量m1=50g,容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体,底面积S=9cm2,下表面与容器底面距离l3=2cm,上表面与容器口距离l4=1cm,物体质量m2=56.7g.现往容器内加水,设水的质量为M,已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.

(1)当M=58g时,水面还没有到达物体的下表面,求此时容器对水平地面的压强;
(2)当M=194g时,求水对容器底部的压力;
(3)当0≤M≤180g时,求出水对容器底部的压力F随M变化的关系式,并在图2中作出F-M图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.利用所学物理知识完成本题的下列填空
(1)利用三棱镜可以将太阳光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,其中我们将红光、绿光、蓝光称作光的三原色.
(2)对于流入市场的假币,人们常借助验钞机发出的紫外线来辨别真伪;
(3)原子核是由质子和中子构成的;
(4)核能属于不可再生能源(选填“可再生”或“不可再生”)
(5)中国是世界上少数几个掌握中低速磁悬浮列车技术的国家之一.磁悬浮列车有很多优点,爬坡能力也比传统轨道交通工具强,所以在设计轨道时可以做大“节能坡”(如图),当磁悬浮列车从“节能坡”上向下运动时,重力势能转化为动能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.根据要求完成下列实验.

活动一:“探究动能的大小与速度的关系”.
(1)此实验中是通过观察小车推动木块所做的功的多少,知道小车的动能大小的.
(2)要让小车在不同高度开始下滑.并观察实现现象,得到“质量相同时,速度越大,小车的动能越大”的结论.
活动二:探究“阻力对物体运动的影响”.
实验用器材:斜面、平直木板、毛巾、棉布各一块、小车一个.
(1)将毛巾、棉布分别铺在水平面(选填“斜面”或“水平面”或“斜面和水平面”)上,其目的是改变摩擦力大小.
(2)下表中记录了三次实验所获得的数据,发现:可得:平面越光滑,小车运动的距离越大,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车的运动状态越不容易(选填“容易”或“不容易”)改变.
接触面毛巾棉布木板
阻力的大小较大较小
小车移动的距离s/cm18.322.626.7

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.小明坐在以300km/h的速度行驶的高铁上,看到高速公路上与高铁同向运动的汽车.若汽车的速度为120km/h,以汽车为参照物,高铁的速度为180km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小明站在电梯里,电梯以1m/s速度匀速向上运行,通过6m的路程需6s,上升过程中,他的动能不变(选填“增大”、“减小”或“不变”),他的重力势能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),他相对于电梯是静止(选填“运动”或“静止”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,将灯L1、L2按图甲、乙两种方式连接在电压均为U的两个电路中.在甲图中L1的功率为4W,在乙图中L1的功率为9W.设灯丝电阻不变.下列说法中正确的是(  )
A.甲、乙两图中L2两端的电压之比是2:3
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.学习了电功率的知识后,小亮想利用家中的电能表(如图所示)测量电水壶的电功率和热效率,他把质量为1kg,温度是20℃的冷水倒入电水壶中,然后把家中的用电器与电源断开,仅让电水壶工作,用时5min将这壶水烧开(在标准气压下),他观察到电能表转盘转了70转,试求:
(1)将这壶水烧开,水吸收的热量是多少?
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(3)电水壶的电功率为多少?

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