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【题目】两个完全相同的滑轮,分别以图中两种方式,将重为G的物体以相同的速度匀速竖直提升了相同高度,不计绳重和摩擦.以下判断正确的是

A.F1F2做的功相等

B.F1做的功大于F2做的功

C.甲的机械效率大于乙的机械效率

D.甲的机械效率小于乙的机械效率

【答案】C

【解析】

AB.由题可知,两图中提升物体的重力相同、提升高度相同,由W=Gh可知对物体做的有用功是相同的;不计绳重和摩擦,甲图使用定滑轮没有做额外功,但乙图还要对动滑轮做额外功,总功等于有用功和额外功之和,所以乙图拉力F2做的功(总功)要多一些,故AB错误;
CD.不计绳重和摩擦,甲图使用定滑轮时,不做额外功,机械效率等于1;乙图使用动滑轮时,除提起物体外,还必须提起动滑轮,克服动滑轮重做的功是额外功,所以其机械效率一定小于1;即甲的机械效率大于乙的机械效率,故C正确,D错误.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:

温度/

20

30

40

50

加热时间/s

0

40

82

126

0

18

40

64

1)实验中,可以通过_____(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少。

2)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,_____(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,_____液体升温更高。

3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,_____液体冷却效果更好。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,若图中m1m2的质量相等,m3的质量最大,则通过实验(a)(b)得到的结论是_______________.由实验(a)(c)可以得到的结论是______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示,由图,元件甲的电阻是_____Ω,将元件甲、乙串联后接在电源两端,流过元件甲、乙的电流是0.2A,则电源电压为_____V,若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端,那么流过干路的电流是_____A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一种测量质量的电子秤,图甲是其原理示意图,其中踏板上放置物体,压力传感器R的电阻随所受压力变化的图象如图乙所示.杠杆ABO可绕O点转动,电压表的量程为03V.已知AOBO51,电阻R060Ω,电源电压恒为6V不变,踏板及杠杆组件的质量可以忽略不计,g10N/kg,求:

1)在图甲中缺少的一个电路元件名称是_____

2)若踏板施加给杠杆的力为500N,则电阻R所受压力大小为______N

3)质量为50kg的小明站在踏板上不动时,R=_____Ω,电压表示数为_____V

4)该秤所能称量的最大质量是_____

5)想增加该电子秤的测量范围,可以将踏板_____(填“靠近”或“远离”)O点移动或将电源电压_____(填“升高”或“降低”).

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【题目】学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究,器材有:开关、电流表、学生电源(电压恒为3V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,连接如图所示的电路,小明将合金丝以不同方式分别接入电路AB之间,闭合开关S后,记录的数据如表:

连接方式

一根

两根串联

三根串联

两根并联

三根并联

电流表读数/A

0.3

0.15

0.1

0.6

0.9

(1)本实验是根据________来判断接入AB两点间合金丝电阻的大小.

(2)电阻的大小与长度的关系是______________;电阻的大小与横截面积的关系是__________

(3)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的关系是_______

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【题目】如图,电源电压保持不变,R1为滑动变阻器,R2为定值电阻.闭合开关S后,滑片向左滑动的过程中,下列说法正确的是( )

A.电压表V的示数变大

B.电流表A2的示数变大

C.电压表V的示数与电流表A2的示数的比值不变

D.电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1的阻值为20Ω。闭合开关, 电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.2A。(灯泡电阻不随温度变化)求:

1)灯泡L1的电流;

2)电源电压U

3)灯泡L2的阻值。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是电阻甲和乙的I-U图象,下列判断正确的是

A.甲的电阻随电压增大而增大

B.甲和乙串联在3V电路中,通过乙的电流为0.4A

C.乙的电阻随电压增大而增大

D.甲和乙并联在1V电路中,通过干路的电流为0.4A

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