【题目】端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图25所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究:
【自制器材】
(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风扇车,组装成如图26甲所示的装置;
(2)选用质量 的砂砾模拟谷粒和空壳;
(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。
【进行实验】
(1)把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;
(2)取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;
(3)待砂砾漏完,关闭风扇;
(4)观察盒盖上的砂砾,比较 。
【收集证据】实验结果如图26乙所示,并记录在下表中。
【分析论证】
(1)由实验结果可知,在相同的风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态 发生改变(选填“容易”或“不容易”),即惯性较 (选填“大”或“小”);
(2)由此也可以说明惯性的大小与物体的 有关。
【交流评估】为了使实验结论更科学,可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。
【拓展应用】
(1)如果使用风扇车来分离谷粒和空壳,则在图25中 口可收集到饱满的谷粒(选填“A”或“B”);
(2)如图26丙所示,在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒将落在离工人更 处(选填“近”或“远”),从而将谷粒与空壳分离。
【答案】【自制器材】(2)不同。【进行实验】(4)砂砾水平运动的距离。【分析论证】(1)不容易,大。(2)质量。【拓展应用】(1)B。(2)远。
【解析】
试题分析: 【自制器材】由于谷粒和空壳的质量不同,故应选用质量不同的砂砾模拟谷粒和空壳。【进行实验】质量不同的砂砾,水平移动的距离不同,实验中就是通过比较砂砾水平移动的距离的。【分析论证】(1)由上表中的实验数据可知,在相同的风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态不容易发生改变,即惯性较小;(2)所以物体的惯性大小与物体的质量有关,质量越大,其惯性越大,运动状态难发生改变。【拓展应用】(1)质量越大,惯性越大,运动状态难发生改变,故在B口可收集到饱满的谷粒;(2)在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒质量大,惯性大,运动状态难发生改变,故落在离工人更远处。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡有“ 3.8V”字样),电源电压恒定.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮.
(______)
(2)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为 _____时,电流表示数如图乙所示,通过灯泡的电流为 _____A,灯泡的额定功率为_____ W.
(3)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏,经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出R的阻值.你认为能测出R阻值的电路图是 _____
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,某人用一根长1m的轻质硬棒去撬动A端一块重500N的石块,已知支点O到A端长20cm,则此杠杆是 杠杆(填“省力”或“费力”);在B端至少要加 N的力才能撬动石块.
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【题目】如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在 10s内被匀速提升了1m.已知拉绳子的力 F为 500N,在提升重物的过程中:
(1)做的有用功是_____J,
(2)拉力F的功率是_____W。
(3)要提高此装置的机械效率可采用措施有_____(写出一种即可)。
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【题目】工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼, 每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计, g 取10N/ kg。
(1)若某次运送建材的质量为50kg。 则建材的重力是多少?
(2)若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为200N,求拉力的功率。
(3)当滑轮组的机械效率为60% 时,运送建材的重力是多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如下表所示,图乙是沙子和水升高的温度随时间变化的图线。
(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为____℃。
(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子____相同。
(3)通过图乙中沙子和水升高的温度随时间变化规律的图线分析,可知____的比热容较大。
(4)沙子在1.0 min~1.5 min内升高的温度有明显异常,其主要原因是____。
(5)小明再用50 g水和100 g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50 g水和100 g水的Q—Δt图象。它们都是过原点的直线,即Q=kΔt。进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的____之比相等。
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【题目】慧慧同学在河边玩时发现,在烈日下沙子烫脚,河水却凉,她猜想可能是水和沙子吸热能力不同造成的,因此她进行了探究,实验器材如图所示,两个酒精灯、两个石棉网、两个金属杯、两个温度计,她对质量相等的水和沙子进行加热,设法使水和沙子在相同的时间内吸收相同的热量并测量温度.请回答下列问题.
水和沙子,谁温度升高的快?使水和干沙子升高相同的温度,谁要加热更久?
下列是她记录的实验数据,请你根据数据在图中画出水和沙子温度随时间变化的图象.
加热时间 | ||||
水温 | ||||
沙温 |
通过这个实验你能得出什么结论?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,如:
研究光的传播时,引入“光线”的概念
研究串联电路的电阻时,引入“总电阻”的概念
研究磁场时,引入“磁感线”的概念
用宏观的“扩散”现象研究微观的分子运动,
上述四个事例中研究方法相同的是________;在同学们做的实验中与“探究导体中的电流与电压关系”的实验的研究方法相同时实验还有________(举出一例).
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【题目】小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关 S1 和一个指示灯 L1(相 当于电阻很大的灯泡).台灯开关和灯泡用 S2、L2 表示.当只闭合 S2 时,台灯不发光,当闭 合 S1 时,指示灯发光,再闭合 S2 时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1 和 S2 时都闭合,台灯 也能发光,如图中设计的电路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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