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为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:

①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量

②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中

③测出量筒中盐水的体积

④测出烧杯和剩余盐水的质量

⑤测出空烧杯的质量

⑥根据实验数据计算盐水的密度

以上实验步骤安排最合理的是( )

A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥

C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③⑥

A 【解析】利用质量和体积测盐水的密度,为了减小误差,要设计合理的步骤。①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积,测量对象为量筒中的盐水,④测出烧杯和剩余盐水的质量,用总质量减去烧杯和剩余盐水的质量,即为量筒中盐水的质量。这样避免步骤⑤测出空烧杯的质量,会有部分盐水附着在杯壁上,使测量盐水的质量偏小,密度偏大。故合理的步骤是①②③④⑥。答案...
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科目:初中物理 来源:苏教版八年级下册《第6章 物质的物理属性》2018年单元测试卷 题型:单选题

下列说法中的物体,质量和密度都不变的是

A. 被“神七”从地面带入太空的照相机

B. 密闭容器内的冰熔化成水

C. 一支粉笔被老师用去一半

D. 矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰

A 【解析】A. 被“神六”从地面带入太空的照相机,位置发生变化,物质多少和种类没有变化,所以质量和密度都不变。符合题意;B. 密闭容器内的冰熔化成水,物质多少没有变化,所以质量不变;状态发生变化,密度改变。不符合题意;C. 一支粉笔老师用去一半,物质总量减少,质量减少;物质种类和状态没有变化,密度不变。不符合题意;D. 矿泉水喝掉一半后,物质总量减少,质量减少;状态发生变化,密度改变。不符...

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科目:初中物理 来源:2018 人教版物理九年级全册 第十九章 生活用电 单元复习训练题 题型:单选题

下列哪种情况不会造成触电事故?( )

A. 人站在地上,一只手接触火线

B. 人站在地上,两只手同时接触火线

C. 人站在地上,两只手同时接触零线

D. 人站在绝缘凳上,一只手接触火线,另一只手接触零线

C 【解析】A. 由于大地是导体,所以人站在地上,一只手接触火线时,会有电流通过人体,故发生触电事故;B. 由于大地是导体,所以人站在地上,两只手同时接触火线时,会有电流通过人体,故发生触电事故;C. 由于理论上说,零线和大地之间没有电压,所以人站在地面上,两只手接触零线不会发生触电事故;D. 由于人体是导体,所以人站在绝缘凳上,一只手接触火线,一只手接触零线,此时会有电流通过人体,故发生触...

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科目:初中物理 来源:江苏省江阴市南闸实验2017-2018学年八年级下学期第一次单元测试物理试卷 题型:计算题

如图所示,质量不等的三个物块A、B、C用完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态,A、B在水平桌面上,C绕过定滑轮悬挂在桌面外,此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0.5cm、2cm、3cm,已知C的质量为mC=3kg,(取g=10N/kg)则:

(1)弹簧2的弹力大小为______N;

(2)此时物块A所受的摩擦力为_______N.

(3)此时物块B所受的摩擦力为______ N.

2 15 10 【解析】(1)对C物体由平衡条件得:弹簧3的弹力F3=mcg=30N,由胡克定律F=kx得:,即,所以F2=20N;(2)对A物体由平衡条件得:fA=F2-F1=15N;(3)对B物体由平衡条件得:F2+fB=F3得:fB=10N。

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科目:初中物理 来源:江苏省江阴市南闸实验2017-2018学年八年级下学期第一次单元测试物理试卷 题型:填空题

在下列数字后面分别填上适当的单位:

(1)一张邮票的质量约为50________;

(2)一头大象的质量约为4________ ;

(3)金属铝的密度为2 . 7 ________ ;

(4) 一瓶矿泉水的体积约为300________.

mg t g/cm3 ml 【解析】(1)一张邮票的质量非常小,一般在50mg左右; (2)大象的质量庞大,一头成年大象的质量可以达到4t; (3)体积是1cm3 的铝的质量在2.7g左右,所以其密度为2.7g/cm3 ; (4)一瓶矿泉水的质量在300g左右,其体积在V=m/ρ=300g/1g/cm3=300cm3 =300ml左右

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科目:初中物理 来源:江苏省江阴市南闸实验2017-2018学年八年级下学期第一次单元测试物理试卷 题型:单选题

如图所示,小华用力推了小明一下,结果两人向相反方向滑出了较远的距离。这一事实可以验证( )

①物体间力的作用是相互的

②力是改变物体运动状态的原因

③物体具有惯性

④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力

A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

C 【解析】小华用力推了小明一下,小华对小明施加了力,同时小明也对小华施加了力,结果两人都向相反方向滑出,说明物体间力的作用是相互的;小明本来是静止的,被小华推了一下后,运动了,说明力是改变物体运动状态的原因;小华、小明同时受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了较远的距离,说明了一切物体都有惯性;小华对小明的作用力和小明对小华的作用力是一对相互作用力,不是平衡力,因为这两个力作用在两个不同的物...

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科目:初中物理 来源:河南省原名校2018届九年级下学期联考(一)物理试卷 题型:实验题

某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热,所得的验数据如下表所示

(1)该实验采用的实验方法是______:使用相同的电加热器给相同质量的甲、乙两种不同物质加热相同的时间,则甲吸收的热量__________(选填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的热量;

(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的_______越大,吸收的热量就越__________(选填“多”或“少”)

(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收热量的多少与液体的_________有关,____________(选填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。

控制变量法 等于 质量 多 种类 甲 【解析】(1)根据Q=cm 可知物体吸热的多少与多个因素有关,因此实验时需要用控制变量法。使用相同的电加热器给相同质量的甲、乙两种不同物质加热相同的时间,则甲吸收的热量等于乙吸收的热量; (2)由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知,液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同,液体质量越大,需要的加热时间越长,液体吸收的热量越多,由此可得:同种物质升...

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科目:初中物理 来源:江苏省江阴市南闸实验2018届九年级下学期第一次单元测试物理试卷 题型:综合题

阅读短文,回答问题.

超声波加湿器

超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度.

图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值.

(1)上表部分技术参数中有两处单位错误,一处为6.0×10﹣4m3,另一处为___________。

(2)加湿器正常工作时,每分钟通过风扇的空气质量相当于的______质量。(空气密度ρ=1.29kg/m3)

A.一只苹果 B.一名中学生 C.一头牛 D.一辆汽车

(3)下列说法中错误的是___.

A、加湿器产生的超声波是由雾化片振动产生的

B、加湿器通电使雾化片振动,电能主要转化为机械能

C、水雾化成超微粒子的过程没有发生物态变化

D、水雾化成超微粒子需要能量,说明分子间有排斥力

(4)利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量,如图乙所示,电源电压为24V,定值电阻R的阻值为120Ω,湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示,该电路能够测量的湿度范围是30%~90%;则电压表示数的变化范围是___________V。

(5)在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kW•h”的电能表指示灯闪烁了600次,实际加湿量至少为___L/h.

950kg B D 12---15 4.8 【解析】(1)净重,是指加湿器的重力,表格中数据单位错,另一处错误为950kg;(2)由表中数据得出,加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积V=2000m3,则由ρ=得加湿器正常工作时,每分钟通过风扇的空气质量:m=ρV=1.29kg/m3×2000m3/h×160h=43kg;而一只苹果的质量在200g左右、中学生的质量在50kg左右、牛的质量在4...

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科目:初中物理 来源:四川省绵阳市2018届九年级下学期第一次质量调研科学-物理试卷 题型:单选题

如图所示,浸在水中的A物体的质量为3kg,B物体的质量为2kg,且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是

①弹簧测力计的示数为19.6N,

②物体A浸在水中的体积为500cm3,

③物体A处于平衡状态,

④物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力

A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③

D 【解析】解答:A. 由图可知,滑轮是个定滑轮,定滑轮不省力也不费力。由于物体B处于静止状态,所以物体B的重力与弹簧测力计对物体B的拉力是一对平衡力,则弹簧测力计的示数等于物体B的重力,物体B的重力:GB=mBg=2kg×9.8N/kg=19.6N,所以弹簧测力计的示数为19.6N;B. 物体A所受的重力:GA=mAg=3kg×9.8N/kg=29.4N,物体A所受的浮力:F浮=G?F示=...

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