如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为120N的物体匀速提起,在4s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m.图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图.
(1)计算物体上升的速度.
(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是 ,并列式计算出该物理量.
(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率.
科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为( )
A.3W B.3.3W C.3.6W D.5W
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
探究杠杆的平衡条件:
(1)如图(a)所示,此时杠杆处于 (“平衡”或“不平衡”)状态.要使其在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节,这样做是为了 .
(2)如图(b)所示,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是 .
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图(c)所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是: .
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均为如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.1.2V,6V B.6V,1.2V C.4.8V,1.2V D.1.2V,4.8V
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系.
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是 的(“正确”或“错误”),理由是 .
(2)小组同学按图1接好电路,图2中是测C处电流时出现的情况,此现象说明 ;图3是该同学连接的并联电路的局部实物图.正确测量完干路C处电流之后,某同学想只改动一根线测量通过L1的电流.请你在图中改动的线上画“×”,并补画上改动后的导线.
(3)电流表分别接入到图1中的A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:改变其中一条支路的灯泡规格.
A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A | |
第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次测量 | 0.10 | 0.24 | 0.34 |
第三次测量 | 0.10 | 0.30 | 0.40 |
通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法 (选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论: .
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光;断开开关,将小灯泡和电流表位置互换后,重新闭合开关,则( )
A.小灯泡不发光,电压表没有示数
B.小灯泡不发光,电流表没有示数
C.小灯泡正常发光,电压表没有示数
D.小灯泡正常发光,电流表没有示数
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科目:初中物理 来源:2016届广东省揭阳市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系.在实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,他下一步的操作是( )
A.记录电流表和电压表的示数
B.将变阻器滑片向左移动
C.将变阻器滑片向右移动
D.增加电池的个数
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科目:初中物理 来源:2016届甘肃省白银市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是一种声光报警电路,各原件均能正常工作.下列现象描述正确的是( )
A.只闭合S2时,铃响灯不亮
B.只闭合S1时,灯亮铃不响
C.同时闭合S1、S2,铃响灯不亮
D.同时闭合S1、S2,灯亮铃不响
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