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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图所示时,可在光屏上得到一个清晰的像,现将蜡烛向左移动到20cm处,凸透镜位置不变,此时可通过将光屏向___________移动适当距离,能再次得到一个清晰倒立、___________的实像。若不移动光屏,可在烛焰和凸透镜之间插入一个适当的___________透镜,也能在光屏上得到一个清晰的像,这个方法与___________眼的矫正原理是一样的。

【答案】 缩小 近视

【解析】1)由图可知,物距等于像距,成倒立等大的实像,如果使烛焰沿主轴远离凸透镜,则物距增大,像距减小,像变小,故要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向左移动,成倒立缩小的实像;(2)根据题意,蜡烛远离凸透镜时,光屏上的像变模糊,是因为像距变小,可在烛焰和凸透镜之间插入一个适当的凹透镜,近视眼镜是凹透镜,能对光线的会聚有延迟作用。

练习册系列答案
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【题目】如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时:瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使G匀速上升;胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是:

A. FAG B. FAFB C. FB=2G D. 以上说法都不对

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【题目】如图所示,一个带电球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2P3处。当小球N静止时,观察丝线与竖直方向的夹角。通过观察发现:当小球N挂在P1时,丝线与竖直方向的夹角最大;当小球N挂在P3时,丝线与竖直方向的夹角最小。老师要求同学针对这一现象,提出一个可探究的科学问题。下面是四位同学的发言,正确的是(

A. 小球N与球体M间的作用力与什么因素有关?

B. 小球N与球体M间的作用力与它们的距离有关系吗?

C. 小球N与球体M间的距离越大,相互作用力就越小吗?

D. 小球N与球体M间的作用力与它们的电量有关系吗?

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【题目】为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水,物体浸没后用量筒测出溢出水的体积,如图丁所示。

(1)为了探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择_______两图;该小组同学通过比较F1_______大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,产生错误的原因是_______

(2)物体浸没在水中时所受浮力大小为_______ N。

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【题目】下列说法中,符合实际情况的是(  )

A. 电冰箱工作电流约4.5A

B. 人体感觉最舒适的温度约45℃

C. 一位正常体重的中学生完全浸没于水中时的浮力约450N

D. 中学生男子百米赛跑速度可达45km/h

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【题目】如图甲所示是小明探究通电导线在磁场中受力的实验示意图。

实验现象记录如下表:

(1)小明在电路中接入滑动变阻器的作用是___________

(2)小明通过___________的方法,来判断导线在磁场中受力方向。

(3)根据表中记录的实验现象,小明正在探究导线磁场中受力方向与______________________的关系。

(4)小明想改造甲图所示实验,来探究影响感应电流方向的因素,为此他可选用乙图中的某一仪表进行改装,他的正确操作是___________

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【题目】把体积为800cm3、重为6N的小球A放入盛水的容器中,球A静止时水深50cm。求:

(1)容器底受到水的压强p是多少?

(2)小球A的质量是多少?

(3)小球A的密度是多少?

(4)小球A受到的浮力F是多少?

(5)若取出A球,把另一个体积为900cm3、重为5N的木球B用细线系于容器底(如图所示),则细线受到的拉力F是多少?

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【题目】某水电站,用总电阻为2.5Ω的输电线输电给500km外的用户,其输出电功率是3×106kW.现用500kV电压输电,则下列说法正确的是(  )

A. 输电线上输送的电流大小为2.0×105A

B. 输电线上由电阻造成的损失电压为15kV

C. 若改用5kV电压输电,则输电线上损失的功率为9×108kW

D. 输电线上损失的功率为△P=U2/r,U为输电电压,r为输电线的电阻

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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.

(l)应选用颗粒 (选填较大较小)的冰块做实验.

(2)图乙是他根据记录的数据绘制的温度[一时间图像.由图像可知:冰属于 (选填晶体非晶体),这样判断的依据是

(3)图乙中第3min时,物质处于 态.

(4)图乙中,物体在A点时具有的内能 (选填大于小于等于)在B点时的内能.

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