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15.用如图所示装置做“探究平面镜成像”的实验:
(1)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择平板玻璃(填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做. 
(2)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将不变(填“变大”“变小”或“不变”).

分析 (1)平面镜不透明,玻璃板是透明的,便于找到像的位置以及比较像的大小.
(2)选用两个一模一样的蜡烛是为了比较像与物的大小;根据平面镜成像的特点,像和物的大小,总是相等的即可解答此题.

解答 解:(1)实验之所以采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是因为玻璃板是透明的,不仅可以反射光,还可以观察到另一侧的像,便于找到像的位置;
(2)当蜡烛距离平面镜的距离改变后,由平面镜成像特点可知,像的大小不变.
故答案为:(1)平板玻璃;(2)不变.

点评 对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.

练习册系列答案
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6.下面自然现象中,属于凝华现象的是(  )
A.
冬天冻成冰的晾晒物在阳光下很快会干
B.
峨眉山松树枝上结满了雾凇
C.
初夏早晨薄雾笼罩秀丽山庄
D.
秋天清晨小草上的露珠

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3.一物体做直线运动,全程24米,前一半路程用6秒钟,后一半路程用4秒钟,那么,物体通过前一半路程的平均速度是2米/秒,物体通过全程的平均速度是2.4米/秒.

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10.如图所示,小李利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器.在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室.当房门被推开时,开关S闭合,电流通过电磁铁,电磁铁有(填“有”或“无”)磁性,并且B端为N极,跟金属弹性片上的磁铁相互吸引,电铃电路接通,电铃报警.

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20.小科同学在接通如图甲所示电路时,发现右边四角星形的线圈面积变大,根据此现象,小科想:面积减小的原因可能是通以不同方向电流的导线之间互相吸引(填“吸引”或“排斥”).带着这个想法,小科设计了如下实验:如图乙,若当螺线管中通入如图所示电流时,A端是N极,各线圈可以看成是通以相同方向的电流,那么通电之后各线圈应该是互相吸引(填“吸引”或“排斥”),从而导致通电螺线管整体缩短(填“缩短”或“变长”).小科用实验验证了自己的想法.

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7.“欲穷千里目”为什么要“更上一层楼”(  )
A.因为地球是个球体B.站的高前面遮挡的东西少
C.要看的风景在上层楼D.高处视野好

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省泰兴市九年级3月阶段考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小文同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律.

【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系?

【设计与进行实验】

(1)如图甲所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.

(2)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB.实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在光屏上发了___________反射.

(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有____性.由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内.

(4)若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上__(选填“能”或“不能”)看到反射光线.

(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,则右侧纸板上________ (选填“能”或“不能”)看到反射光线.

【实验中提到新的问题】

(4)、(5)中反射光线存在吗?若存在,射向哪个方向呢?是否还是与入射光线共面呢?

【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM,仍以(5)中那条入射光线为入射光线,将纸板再竖立起来旋转纸板,使入射光线与OM共面,再移开铅笔,此时在纸板同一平面上呈现出反射光线.

【分析与论证】

(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系,过入射点作与镜面垂直的一条直线(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做法线.

(2)经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在_____.

【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后,小文同学在如图甲所示中作出了法线,让光线贴着纸板沿

AO法线射向镜面,反射光线沿OB方向射出.测量出两个角的大小都是40°,于是继续补充光的反射规律,

得出结论:光反射时,入射角等于反射角.现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价:

①________________;②_________________.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在国际单位制中,电阻的单位是(  )
A.安培B.欧姆C.焦耳D.瓦特

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