小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是 .
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 最响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 .
科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版八年级上册物理4.3 探究凸透镜成像的规律同步练习 题型:单选题
两个完全相同的凸透镜L1、L2如图放置,其中AO1=O1B=BO2,过A点的一条光线经L1折射后按如图方向到达L2,则关于该光线再经L2折射后的去向,以下判断正确的是
A. 过L2的二倍焦距点
B. 过L2的焦点
C. 平行于L2的主光轴
D. 过L2的二倍焦距以外的点
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第四章光现象测试卷 题型:填空题
小海在家中做“研究光的传播”实验,在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路线如图所示,这属于光的________(选填“反射”、“折射”或“色散”)现象。当搅拌缸中的水后,现察到光的路线呈直线,说明光沿直线传播的条件是________ 。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第四章 第1节 光的直线传播同步练习 题型:单选题
将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁这个实验说明
A. 声音和光的传播都需要介质
B. 声音和光都可以在真空中传播
C. 声音可以在真空中传播而光不能
D. 光可以在真空中传播而声音不能
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第四章 第1节 光的直线传播同步练习 题型:填空题
“举杯邀明月,对影成三人”,其中的“影”,是由光的________________形成的;在开凿隧道时,工人们可以利用激光束引导掘进机前进,保证隧道方向不出偏差,这可以用________________来解释。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级 第二章《声现象》单元同步测试卷 题型:简答题
动画片《星球大站》中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”的一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了。
你觉得这段描写符合科学道理吗?说出你的理由。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.1 我们怎样听见声音 题型:填空题
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该现象说明;声音是由物体________产生的;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉又把泡沫塑料球弹起,该现象说明;声音能在________中传播。如果将图甲所示的实验搬到月球上去做,________(选填“能”或“不能”)观察到泡沫塑料球被弹起。
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科目:初中物理 来源:(沪粤版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:1.4 尝试科学探究 题型:单选题
为比较塑料和泡沫的保温性能,小华用厚度相同的两种材料制成大小相同的两只杯子,盒盖上开有插温度计的小孔,先在塑料盒内放一个烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,记录水温下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯迅速移至泡沫盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.多次实验,始终t2>t1,由该实验( )
A. 无法比较塑料和泡沫的保温性能
B. 能得出塑料的保温性能比泡沫好的结论
C. 能得出泡沫的保温性能比塑料好的结论
D. 能得出塑料和泡沫的保温性能相同的结论
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