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    14．如图是小明同学家中的部分电路，他将电饭煲的插头插入电源的三孔插座，工作一段时间后，电饭煲和正在烧水的电热壶都不工作了，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别正确的插入插座的左、右孔，氖管均不能发光，则可以判断出电路的故障是（　　）
    A．电热壶所在电路的B、D两点间断路B．插座被短路
    C．电路的C、D两点间导线断路D．电路的A、B两点间导线断路

    分析 正在烧水的电热壶和电饭煲都突然不能工作，即不是通路，有断路的地方；但电灯仍正常工作，说明电灯的电路是正常的，故据此结合图分析判断即可；

    解答 解：电灯仍正常工作，说明不是保险丝烧坏了，没有发生短路，而把测电笔分别插入插座的左、右插孔，氖管均不能发光，说明此时只有零线，没有火线，故火线开路了，且是在A、B之间开路．
    故选D．

    点评 本题考查了家庭电路故障的检修．能据测电笔的情况判断是零线断路还是火线断路是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．2013年6月4日上午，国航一架执飞成都-广州航班的波音757飞机在起飞后不久被鸟撞击，飞机机载雷达罩被撞出一个大凹洞，如图1所示，一只小鸟怎么能产生如此大的威力呢？带着这个疑问，小宇进行了如下探究：
    （1）小鸟将飞机撞出一个大坑，说明小鸟当时做功本领强，即小鸟撞击时具有的动能大（选填“大”或“小”）
    （2）根据所学知识，小宇知道：动能大小的相关因素为质量和速度，而小鸟明显质量很小，飞得也不算快，但相对于高速飞行的飞机而言，其相对速度大（选填“大”或“小”）
    （3）通过鸟击飞机事件可知，在影响动能大小的两个因素中，影响较大的是速度因素．为进一步确认该结论，小宇借助速度传感器和其他仪器，利用如图2所示实验装置得出了两组数据，如表一和表二所示．
    表一 钢球撞击时的速度为v=8cm/s
    序号钢球质量m/g木块滑行距离s/cm
    110010
    220020
    330030
    表二 钢球质量为m=100g
    序号钢球撞击速度v/cm．s木块滑行距离s/cm
    1810
    21640
    32430
    分析这两组数据可以得出：动能与质量成正比、与速度成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．汽车在公路上行驶时，要求前后两车之间保持一定的间隔，这是为了防止前车意外停车时，后车来不及刹车、由于惯性向前继续运动而发生追尾事故，汽车发生追尾时两车都会因碰撞发生损伤，这个现象说明物体间力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小强同学用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应使平衡螺母向____移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，木块的质量是____g。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图是小明和爷爷一起坐船到河中叉鱼的情景．请回答下列问题：
    （1）小明必须瞄准鱼的下方才能叉到鱼，这是由于：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，光由水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像．
    （2）从力学角度提出一个问题并回答：
    问题：以船为参照物，爷爷是运动还是静止的
    回答：静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．下面是文奇和包博等同学进行的电学实验：

    （1）文奇为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．
    ①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接；
    ②文奇看到了临组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表正负接线柱接反了；
    ③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向左端调节，使电压表示数为2V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器最大阻值太小了；
    ④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
           2
     电阻R/Ω 5 10 20
     电流I/A 0.4 0.2 0.1
    （2）包博将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．
    ①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是灯泡断路；
    ②排除故障，继续实验．如图乙所示是某次实验电流表的示数为0.1A．最后根据实验数据画出I-U图象（如图丙）．根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为0.625W；
    ③通过分析I-U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是灯丝电阻受温度影响．
    （3）完成上述实验后，包博又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤（已知电源电压为U）．
    ①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；
    ②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调节滑动变阻器R1的滑片使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；
    ③则小灯泡的额定功率表达式为P额=$\frac{U{I}_{1}^{2}}{{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在测量蜡块密度的实验中：
    （1）将天平放置在水平台上，把游码拔至标尺左端的零刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调
    （2）用调节好的天平测蜡块的质量，当盘中所加砝码及游码位置如图乙所示时，天平平衡，此蜡块的质量m=8.4g．在量筒内装有一定量的水，再用细铁线将该蜡块压入水中，使其浸没，液面变化情况如图丙所示，则蜡块的密度ρ=0.84g/cm3
    （3）某同学只用量筒、水、蜡块、细铁线测量蜡块的密度，方案如下：
    ①在量筒中装入适量的水，记下示数V1；
    ②将蜡块放入量筒中液面上升，记下示数V2；
    ③用细铁线将蜡块压入水中，使蜡块浸没，记下实数V3
    ④蜡块密度表达式为ρ=$\frac{{ρ}_{水}（{V}_{2}-{V}_{1}）}{{V}_{3}-{V}_{1}}$（水的密度用ρ水表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．实验课上，老师给出了两个电压表，两个灯泡，一个开关，一个电池组，若干导线，要求测出两个灯泡串联时各自的电压和电池组的电压，请你在图1中将所给的器材连接起来，并将你设计的电路图画在图2方框内．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年河南省平顶山市八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水桶受到的力有（　　）

    A. 重力、绳子的拉力和手的拉力

    B. 重力和手的拉力

    C. 绳子的拉力和手的拉力

    D. 重力和绳子的拉力

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