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    （1）托里拆利实验测出了当时的大气压是_          _mm高水银柱所产生的压强，合            Pa，能支持　　　m高的水柱。

    （2）如图所示是我国制造的“世界上最快的高速列车，这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近空气流动速度更大，         更小.

    （3）甲、乙两质量相同的人，同时从同一起跑线同向向北做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所，此时甲的动能        乙的动能(选填“大于”、“等于”、“小于”)，甲相对于乙是向　  　运动，跑到终点时，甲不能马上停下来，是因为                .   

                                                                     

     

    【答案】

    （1） 760   ,  1×105    , 10.34，（2）压强，  （3）小于， 南， 甲具有惯性

    【解析】（1）读图可知，管内外水银面的垂直高度差为760mm；

    （2）空气流速越大的位置，压强越小，因此，列车进站时，附近气流流速快，压强小，人靠近了会发生危险；

    （3）读图可知，甲跑的速度小于乙，在质量相同的情况下，甲的动能小于乙的动能．跑到终点时，甲不能马上停下来，是因为甲具有惯性，仍要保持原来的运动状态，向前运动一段距离．

     

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    ．

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    （2012?柳州二模）测量长度的工具是
    刻度尺
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    ；如图1所示，量筒的最小刻度是
    2
    2
    ml；图2是某同学利用托里拆利实验测大气压的值，由图中的数据可知，测出的大气压的值相当于
    75
    75
    cm的水银柱产生的压强；图3的仪器是用来检验
    物体是否带电
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    ．

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    马德堡半球
    马德堡半球
    实验有力的证明了大气压的存在，
    托里拆利
    托里拆利
     实验测得1标准大气压=
    760
    760
    毫米水银柱=
    1.013×105
    1.013×105
    Pa，在同一地区，海拔500m处的大气压比海拔1000m处的大气压要
    大
    大
    （大或者小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    测量长度的工具是________；如图1所示，量筒的最小刻度是________ml；图2是某同学利用托里拆利实验测大气压的值，由图中的数据可知，测出的大气压的值相当于________cm的水银柱产生的压强；图3的仪器是用来检验________．

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    科目：初中物理 来源：2012年广西柳州市中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    测量长度的工具是______；如图1所示，量筒的最小刻度是______ml；图2是某同学利用托里拆利实验测大气压的值，由图中的数据可知，测出的大气压的值相当于______cm的水银柱产生的压强；图3的仪器是用来检验______．

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