【题目】如图是一款消防应急照明灯,在我们学校很多走廊里都可以看到,右图是它的铭牌.当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应急灯正常发光.
(1)给它的电池充电时,将能转化为化学能.
(2)应急灯的一个灯泡正常发光时的电流是A.
(3)应急灯的电池充满电后,可以让两个灯泡持续正常发光小时.(铭牌中电池:“6V 2500mAh”的“2500mAh”表示电池充满电后,若以2500mA电流对外供电可持续放电1小时.)
【答案】
(1)电
(2)0.5
(3)2.5.
【解析】(1)蓄电池充电时相当于用电器,将电能转化为化学能储存起来;(2)由铭牌可知,应急灯的一个灯泡正常发光时的功率为3W,电压为6V,
根据P=UI可得,此时通过的电流:
I= = =0.5A;(3)由铭牌可知,两灯泡并联,则总电流:
I总=2I=2×0.5A=1A,
电池充满电后总电量Q=2500mAh=2.5Ah,
由公式I= 得,应急灯能持续发光的时间:t= = =2.5h.
所以答案是:(1)电;(2)0.5;(3)2.5.
【考点精析】掌握电功的计算和电功率的计算公式是解答本题的根本,需要知道电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒);计算电功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)计算电功率还可用公式:P=I2R和P= U2/R.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示.
(1)当水温上升到90℃后,小明每隔0.5min记录一次温度,然后绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示,从图象中可知水的沸点是 ℃.停止加热,小明发现水不能继续沸腾,说明水在沸腾过程中不断 .
(2)结合甲、乙两图,请你对本实验提出一条改进建议: ,改进后的好处是 .(写出一条即可)
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【题目】如图甲所示是测量平均速度的实验图,图乙是某教师的改进实验:将一含铁的小物块(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内,当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁体,小物块开始下落,分别测得小物块到达15 cm、30 cm、45 cm处所用的时间,实验数据如下表:
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小物块________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。
(2)为求小物块在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:
v===……
方法2:
v==[++]÷3=……
以上两种计算方法正确的是____________。
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法是________________(写出一点即可)。
(4)与甲实验相比,乙实验具有保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是________________________(写出一点即可)。
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【题目】小芳家里的某品牌电烤箱铭牌及其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝。
(1)若某种食物需要用该电烤箱高温档烘烤1000s,则此过程中电烤箱产生的热量是多少?
(2)电路中R2的阻值是多少?
(3)该电烤箱在低温档正常工作时,R1的功率是多少?
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【题目】如图所示,旗杆顶上安装定滑轮(图甲)的好处 , 塔吊中使用的滑轮组(图乙)好处 , 乙图中用104N的拉力F将重为1.8×104N的重物匀速竖直提升10m,历时20s,则滑轮组的机械效率是 , 拉力F的功率为W.
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【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”
(1)请你根据图示完成下表
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?
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【题目】现有30包大米一总质质量为l50kg.小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房.如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像.由图可知他可以提供的最大功率为_W;为了尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬包.若每次下楼时问是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间s.(g=l0N/kg)
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【题目】现代社会上汽车大量增加,交通事故也在增多,发生交通事故的一个重要原因,就是遇到意外情况时汽车不能立即停止.驾驶员从发现情况到操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车前进的距离叫反应距离.从制动器发生作用到汽车完全停下来,又要前进一段距离,这段距离叫制动距离.
下表是一个机警的驾驶员驾驶一辆保养很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离.
(1)分析上述数据,影响汽车制动距离的主要因素是什么?如果在雨雪天,汽车的制动距离又将怎样变化?并简要说明变化的原因.
(2)利用上表数据计算得出该驾驶员的反应时间是多少?(结果保留两位小数)
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