Question

在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，两个实验小组分别设计如图的甲、乙所示的实验装置进行实验．
（1）哪个实验小组的方案好？______；理由是：______
（2）下表是某一个实验小组的测量数据：

时间/min		2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
温度/℃	63	68	73	77	80	80	80	80	83	87	92

请根据表中数据在上面的坐标中绘出“温度-时间”的图象
（3）根据所绘制的图象判断此固体______（选填“是”或“不是”）晶体，其理由是______．
（4）这种物质的熔点是______℃，在第10min时该物质处于______状态，该物质的熔化过程共持续了______min．
（5）通过探究可得出此类固体熔化时的规律是：______
（6）把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰______
A、熔化一部分
B、全部熔化
C、一点也不熔化
D、无法判断．

Answer 1

【答案】分析：（1）探究固体熔化时，固体放在试管中，直接加热试管，固体受热不均，一般采用水浴法，固体受热均匀，实验结论比较准确．
（2）在时间和温度的图象上描出时间和温度的对应点，然后用光滑的曲线连接起来．
（3）晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．
晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变．
（4）晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点．
（5）晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变．
（6）晶体熔化的条件：达到熔点，不断吸收热量．
解答：解：（1）甲方案直接把试管放在酒精灯上加热，试管内的固体受热不均．乙方案把试管放在水中加热，试管内的固体受热均匀，探究固体熔化的效果比较科学．
（2）在时间和温度图象上描绘（0，63）（2，68）（4，73）（6，77）（8，80）（10，80）（12，80）（14，80）（16，83）（18，87）（20，92）各点，然后用光滑的曲线连接起来．如图．

（3）由时间和温度的图象知，当固体升高到80℃时，吸收热量，温度保持80℃不变，该固体熔化时有一定的熔化温度，所以该固体是晶体．
（4）当固体升高到80℃时，吸收热量，温度保持80℃不变，所以该晶体的熔点是80℃．
晶体在第10min时，晶体正在熔化，所以此时晶体处于固液共存状态．晶体从第8min开始熔化到第14min熔化结束，晶体熔化经过了6min．
（5）此固体是晶体，所以此类固体的熔化规律是不断吸收热量，温度保持不变．
（6）当烧杯中的冰块有大半熔化时，烧杯中的冰处于熔化状态，温度是熔点，试管中的冰，最高温度达到熔点，但是不能从烧杯中吸收热量，不能熔化．
故答案为：（1）乙；探究固体熔化时，采用水浴法，固体受热均匀；（2）如上图；（3）固体熔化时，有一定的熔化温度；（4）80；固液共存；6；（5）不断吸收热量，温度保持不变；（6）C．
点评：探究固体的熔化实验是初中热学中重要的实验之一，本题比较全面的概括了固体熔化的方法和器材、描绘时间和温度的图象、晶体和非晶体的重要区别、熔化时的状态、熔化特点等等，本题综合性比较强．