分析 (1)根据所看到的现象结合所学的知识进行提问;
(2)由焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关,为了研究电流与导体电阻的关系,要控制通过的电流和通电时间不变,为此设计成如图所示的实验;实验时因为镍铬合金丝的电阻大于铜丝的电阻,电流通过镍铬合金丝产生的热量多,使B瓶中的煤油温度上升的快,得出电流产生的热量与电阻的关系;
(3)由吸热公式Q吸=cm△t可知,水比煤油的比热容大,让质量相灯水和煤油升高相同的温度,比热容小的需要的时间短;
(4)要探究“探究电流产生的热量与电流大小的关系”,要把滑动变阻器串联在电路改变通过电阻丝的电流,在连接滑动变阻器时,注意“一上一下”的接线原则;滑动变阻器在电路中的作用:保护电路;改变电路中的电流.
解答 解:
(1)电流一起通过电热丝和与之相连的导线,电热丝热的发红,由此提问“电流通过导体产生的热量有哪些因素有关”;
(2)如图,A、B电阻丝串联,通过的电流和通电时间相同,因为RA<RB,电流通过RB产生的热量多,因此B瓶中的煤油温度上升的快,由此得出,当通过的电流和通电时间相同时,导体的电阻越大、电流产生的热量越多;
(3)由吸热公式Q吸=cm△t可知,煤油的比热容比水小,等质量的煤油和水,吸收相同的热量,煤油温度升得更快;
(4)要探究“探究电流产生的热量与电流大小的关系”,要把滑动变阻器串联在电路改变通过电阻丝的电流,在连接滑动变阻器时,注意“一上一下”的接线原则;如图所示:
实验中,通过移动滑片来改变滑动变阻器连入电路中的电阻值,从而改变电路中的电流.
故答案为:(1)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;(2)电流,通电时间,导体的电阻;
(3)煤油的比热容比水小,等质量的煤油和水,吸收相同的热量,煤油温度升得更快;(4)见上图;改变通过电阻丝的电流.
点评 本题考查了学生对焦耳定律、串联电路的电流关系的了解和掌握,属于中考常见题型,利用好控制变量法是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小 | |
B. | A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A | |
C. | A中的自由电子通过金属棒流向B,B的金属箔张开 | |
D. | 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B的金属箔张开 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摆线的长度和摆球的质量不变,改变摆动的幅度 | |
B. | 摆线的长度和摆动的幅度不变,改变摆球的质量 | |
C. | 摆动的幅度和摆球的质量不变,改变摆线的长度 | |
D. | 摆动的幅度和摆球的质量,摆线的长度都不变,改变摆球的形状 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
型 号 | SHZ2010~624 |
热风温度 | 50℃~75℃ |
额定功率 | 热风时:l000W |
冷风时:l20W | |
额定电压 | 220V |
质 量 | 0.5kg |
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