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2.马德堡半球(选填“马德堡半球”或“托里拆利”)实验第一次向大众证明了大气压强的存在:在不同海拔高度处,大气压强的值通常不同(选填“相同”或“不同”).

分析 (1)证明大气压存在的实验很多,而最著名的实验就是马德堡半球实验;
(2)大气压与海拔高度有关,海拔高度越低,大气压越大.

解答 解:(1)能说明大气压的存在实验有很多,历史上,在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验,将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,半球未被拉开,从而证实了大气压的存在,是大气压将两半球压在一起,这就是著名的马德堡半球实验;
(2)大气压与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压越小,因此在不同海拔高度处,大气压强的值通常不同.
故答案为:马德堡半球;不同.

点评 马德堡半球实验和托里拆利实验是学习大气压强中遇到的两个最著名的实验,知道大气压的大小与海拔高度有关,这是一道基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.工人用如图所示的装置将重物提高2m,已知物重为800N,滑轮组机械效率为80%(不计绳子与滑轮的摩擦),求此过程中:
(1)拉力做的有用功;
(2)拉力做的总功;
(3)动滑轮的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图甲所示是小亮准备“测小灯泡电功率”的实验电路.其中电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为1.2V、电阻约为6Ω.滑动变阻器有A规格“10Ω2A”和B规格“30Ω 1A”可选.
(1)本实验应该选择B规格的滑动变阻器.(填“A”或“B”)
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整.

(3)闭合开关后,小亮发现电流表和电压表有示数但都很小,且看不到小灯泡发光,其原因是滑动变阻器连入电路中的电阻太大,灯泡的实际功率很小.
(4)当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为0.6V.要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向a (选填“a”或“b”)端移动,使电压表示数为1.2V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为3.5V,则V的示数应为(  )
A.6VB.1VC.3VD.3.5V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明和小强在探究“电流与电压和电阻的关系”实验
(1)小明探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是改变电阻两端的电压
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
表一:
R=10Ω电压U/V1.522.5
电流I/A0.150.20.25
表二:
U=2V电阻R/Ω51020
电流I/A0.40.20.1
(3)小强探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:
①请依据以上表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关S进行实验时,应向右(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片P,使电压表的示数保持2V不变;
②由表二数据可得:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.2014年12月26日贵广高铁的开通是我省人民盼望已久的一件大事,是西南地区最便捷的铁路出海大通道,而且途经我州,极大地方便了我州人民的出行.在某动车启动过程中,该车的惯性不变,动能增大(以上两空均选填“增大”、“不变”或“减小”);以站台为参照物,坐在车内的乘客是运动(选填“运动”或“静止”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示的玻璃容器,底面积为40厘米2,内装有密度是0.8×103千克/米3的酒精500cm3,酒精的深度为10厘米,(g=10N/kg)求:
(1)容器内酒精的重力;
(2)酒精对容器底部的压强;
(3)酒精对容器底部的压力.

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11.如图所示,根据物体的浮沉情况判断:物体密度大于液体密度的是(  )
A.B.C.D.

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12.新疆维吾尔族杂技演员阿迪力,被誉为“高空王子”,如图所示,在钢丝上行走时,阿迪力总是不断的调整自己的重心,尽量使重力作用线竖直向下通过钢丝,只有这样,他才能在重力和支持力的作用下处于平衡状态.

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