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15.某学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图1所示图线.由图可知:水加热的初温度是90℃;加热4分钟后,水开始沸腾;BC段图线反映了水沸腾的过程,在此过程中水的温度不变(填上升、下降、不变).此实验中水的沸点是99℃.小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图2所示,则图b是水沸腾前的情况,图a是水沸腾时的情况.

分析 (1)会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少.
(2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点.
(3)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.

解答 解:(1)液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表1分钟,纵坐标代表温度一个小格代表20℃,初温90℃;
(2)沸腾前加热了4分钟,从第4分钟开始,水尽管不断吸热,温度保持不变,该过程是水的沸腾过程,这个不变的温度就是水的沸点,为BC段对应的温度,大小为99℃.
(3)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,所以b图是水沸腾前的现象;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,所以a是沸腾时的现象.
故答案为:90;4;BC;不变;99℃;b;a.

点评 本题考查结合图象分析液体沸腾的特点,会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少,考查学生的分析归纳能力.

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E.         

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