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在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.左图是小向同学没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因是                             
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ,电压表的示数如右图甲所示,此时电压为      V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向     端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是     W。
(1)略(注意电流表量程) (2)小灯泡断路  (3)2.2    左  (4)0.6
分析:(1)由灯泡的额定电压和电阻求出电流,确定电流表的量程.
电流表与灯泡串联,注意正负接线柱.
滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中.
(2)灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0.
灯泡以外的地方断路,整个电路都处于断开状态,灯泡不亮,电压表和电流表都没有示数.
(3)电压表和电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
要测灯泡的额定功率,要使灯泡在额定电压下工作,灯泡电压从2.2V增大到2.5V,
灯泡电流要增大,减小电路电阻,减小滑动变阻器连入电路的电阻.
(4)知道灯泡正常工作时的电压和电流,根据P=UI计算灯泡的额定功率.
解答:解:(1)电路最大电流为:I==0.25A<0.6A,
所以电流表选择0~0.6A,电流表与灯泡串联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.
滑动变阻器已经选定了上面接线柱,任意选择下面一个接线柱串联在电路中.如图.

(2)灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,电压表有示数,所以灯泡断路,电压表串联在电路中,测电源电压.
(3)电压表选择0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.2V.
要测灯泡的额定功率,灯泡两端电压为2.5V,使灯泡两端电压由2.2V增大到2.5V.
电路电流要增大,电路电阻要减小,滑动变阻器连入电路的电阻减小,滑动变阻器接右半段,所以滑片右移.
(4)电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24A,
P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
故答案为:(1)如图所示;(2)灯泡断路;(3)2.2;右;(4)0.6.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  IA”字样.图15是小向同学没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_______________________;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图16甲所示,电压是 _________V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向__________端滑动(选填“A”或“B”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图16乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W。小灯泡正常发光时灯丝的电阻是______Ω

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的电功率”的实验中:
① 实验目的:测定小灯泡  (9)  的电功率。
② 实验原理:  (10)  
③ 实验前,小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏,实验电路图如图所示,在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用“+”表示正接线柱,用“-”表示负接线柱)
。(用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上“+”和“-”)

④ 闭合电键S,移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时,电流表的示数为0.3安,则小灯泡的额定功率为  (12)  瓦。
⑤ 移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数如图所示,这时小灯泡的实际功率为  (13)  瓦,灯泡比正常发光情况下  (14)  (选填“亮”或“暗”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)在测定额定电压为2、5V的小灯泡功率的实验中:
用笔画线代替导线,把下图中未连好的电路补连完整,电流表选小量程。
在闭合开关前,下图中滑动变阻器的滑P应滑到_________端位置。(选“左、右”)
闭合开关后,调节滑动变阻器,测得三组数据如下:

 请算出小灯泡的额定功率P="_________" W

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器阻标有“20Ω  1A”字样:
(1)把电压表正确连入电路
(2)在开关闭合前,应将滑片P放在______端。(选填“A”或“B”)

(3)小兰合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小兰分析产生故障的原因可能是:①小灯泡灯丝断了;②小灯泡短路;③滑动变阻器开路。(电流表、电压表均无故障)
请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮小兰判断故障原因,并将其序号填写在表一对应的空格里。
 
电流表
电压表
故障原因
示数不为0
示数为0
 
示数为0
示数不为0
 
 
(4)排除故障后,小兰调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,此时小灯泡电阻是________Ω。小灯泡的额定功率是________W。(计算结果保留两位小数)

 
U/V
I/A
R
灯泡亮度
2
0.25
8

2.5
 
 

2.8
0.32
9
很亮
 

(5)请你根据实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V时灯泡的发光情况和电阻大小,提出一个合理的猜想:_____________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两种情况:
(1)一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数.出现这种故障的原因是 ▲ . 
(2)另一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮,这说明他在闭合开关前没有 ▲ 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在科学实验考查中,为了测定额定电压为2.5伏的小灯泡的电功率某同学连接了如图所示的电路.
( 1 )闭合开关后,在移动滑动变阻器滑片的过程中,电压表和电流表的示数都不会改变,且灯泡亮度始终较暗,他发现在电路中______连接错误.(电流表,电压表,滑动变阻器);
( 2 )改正错误后该同学测得了三组数据(见表),通过第______次数据可得出小灯泡的额定功率为______瓦;
实验次数123
电压/伏2.02.53.0
电流/安0.250.300.33

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“测量小灯泡电功率”的实验中,灯泡的额定电压是2.5V.
(1)在图甲中画出实验电路图,根据甲电路图,在图乙中用笔画线代替导线将实物图补充完整.

(2)连接电路时,开关要______,开关闭合前,滑动变阻器的滑片要滑到______(选填“A”或“B”)
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表的示数如图1所示,此时电路中的电流是______A,小灯泡的额定功率是______W;灯泡正常发光时的电阻是______Ω
(4)小明换用另外一个灯泡,将测量结果绘制了图2所示的图象,观察图象发现电流与电压不成正比,请解释这一现象______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小阳利用定值电阻R进行实验,记录的实验数据如下表所示。表中U为电阻R两端的电压,P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电压U的关系: P=      。(2分)

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