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张明所在的实验小组用如图甲所示电路进行研究导体两端电压与电流的关系实验.

(1)根据图甲的电路图在图乙中将实验器材连成实验电路;
(2)通过调节滑动变阻器,得到的电流和对应电压值如表所示.根据实验数据,在丙图中作出电流随电压变化的图象;
 I/A0.10.20.30.40.50.6
U/V0.51.01.61.92.53.0
(3)由图象可知,该小组所选用定值电阻的阻值为______.
(4)根据图象计算,当电路中的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为______W.
【答案】分析:(1)根据电路图连接实物图,注意滑动变阻器的接法,注意电表量程的选择,注意电表正负接线柱不要接反;
(2)根据表中数据,利用描点法作图;
(3)由图象可知,电压与电流成正比,由表中数据找出电压与对应的电流,由欧姆定律可求出导体电阻;
(4)由图象找出0.5A电流对应的电压值,然后由欧姆定律可求出此时的电阻.
解答:解:(1)按照原理图连接实物图,注意电表正负接线柱不要接反,
注意滑动变阻器的接法,实物电路图如图一所示;
故答案为:如图一所示.
(2)用描点发作图,先根据表中数据在坐标系中描出每组数据对应的点,
然后用以直线把各点连起来,得到U-I图象,如图二所示;
故答案为:如图二所示.
(3)由图知,定值电阻的阻值R===5Ω;
故答案为:5.
(4)由图象知知,电流I=0.5A对应的电压U=2.5V,
则此时电阻阻值R===5Ω.
故答案为:5.
点评:本题考查了连接实物图、作U-I图象、求电阻等问题,分析表中所给数据,从表中获取所需信息是解题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

张明所在的实验小组用如图甲所示电路进行研究导体两端电压与电流的关系实验.

(1)根据图甲的电路图在图乙中将实验器材连成实验电路;
(2)通过调节滑动变阻器,得到的电流和对应电压值如表所示.根据实验数据,在丙图中作出电流随电压变化的图象;
 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
(3)由图象可知,该小组所选用定值电阻的阻值为

(4)根据图象计算,当电路中的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为
1.25
1.25
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?沭阳县模拟)张明所在的实验小组用如图甲所示电路进行研究导体两端电压与电流的关系实验.

(1)根据图甲的电路图在图乙中将实验器材连成实验电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大;
(2)通过调节滑动变阻器,得到的电流和对应电压值如下表所示.根据实验数据,在丙图U-I坐标中作出电流随电压变化的图象;
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
(3)由图象可知,该小组所选用定值电阻的阻值为
5
5
_Ω,当电路中的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为
1.25
1.25
 W.
(4)如果用此电路测量一个额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡额定功率,则实物电路中必需要做的改动是:
增加一节干电池
增加一节干电池
;②
将电压表的量程改为0-15V
将电压表的量程改为0-15V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

张明所在的实验小组用如图甲所示电路进行研究导体两端电压与电流的关系实验.

(1)根据图甲的电路图在图乙中将实验器材连成实验电路;
(2)通过调节滑动变阻器,得到的电流和对应电压值如表所示.根据实验数据,在丙图中作出电流随电压变化的图象;
I/A0.10.20.30.40.50.6
U/V0.51.01.61.92.53.0
(3)由图象可知,该小组所选用定值电阻的阻值为______.
(4)根据图象计算,当电路中的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为______W.

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科目:初中物理 来源:2009年江苏省南京市九区(县)联合体中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

张明所在的实验小组用如图甲所示电路进行研究导体两端电压与电流的关系实验.

(1)根据图甲的电路图在图乙中将实验器材连成实验电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大;
(2)通过调节滑动变阻器,得到的电流和对应电压值如下表所示.根据实验数据,在丙图U-I坐标中作出电流随电压变化的图象;
I/A0.10.20.30.40.50.6
U/V0.51.01.61.92.53.0
(3)由图象可知,该小组所选用定值电阻的阻值为_______Ω,当电路中的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为______ W.
(4)如果用此电路测量一个额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡额定功率,则实物电路中必需要做的改动是:
①______;②______.

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