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【题目】在“探究并联电路电流规律”的实验中,如图甲是实验的电路图,图乙是测量电流时连接的实验电路。

(1)实验中应该选规格_____的灯泡(选填“相同”或“不同”),电流表应__(选填“串联”或“并联”)在电路中,若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的____(选填“A”“B”或“C”)处。

(2)在图乙中移动一根导线,测量B处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。

【答案】不同 串联 C 见解析

【解析】

(1)为了使实验结论具有普遍性,实验时应使用不同规格的灯泡;电流表应该串联在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的C点。(2)原图中,电流表测量干路电流,将连接电流表正接线柱与灯L1的左接线柱间的连线去掉,将电流表的负接线柱与灯L1的左接线柱)之间连线,如下图所示,改接后,电流表测通过灯L2的电流,即B的电流

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(1)小车通过该路段的速度;

(2)1min后小车至少再行驶多少时间才能到达东台市?

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(2)潜望镜中两块平面镜平行放置与水平方向成45°夹角,已知一条沿水平方向的入射光线,作出光在潜望镜中的光路_________

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【题目】闷热的夏天,向地面洒些水能使室内感到凉爽些但通常在刚洒上水时并不感到凉爽,甚至觉得更闷热,而过一段时间后,才能有凉爽的感觉,这是为什么?

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【题目】如图所示,小华将一只正在发声的音叉轻轻触及脸部,感觉到脸部有震颤麻木的感觉,下列实验中,与此实验原理相同的是

A. 弹响古筝的某根弦丝,看见发声的弦丝变粗

B. 吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音

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D. 把正在敲铃的闹钟密封在塑料袋内放入水中,在空气中仍能听到钟声音

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【题目】如图所示,用手拨动塑料尺

(1)发出的声音是由塑料尺____产生的

(2)如图a所示,用较小的力轻拨塑料尺;如图b所示,用较大的力重拨塑料尺。从ab,塑料尺发出声音的___变大

(3)如图c到图d,拨塑料尺的力不变,使塑料尺伸出桌面的长度变长,用仪器测得c图实验声音为1.3×102,d图实验声音为1.2×102,两个数据的单位是____可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长,发出声音的____变低;

(4)如图c到图f,拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺右端开小孔,开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同,会导致发出声音的____改变。

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【题目】如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭.

(1)有同学说,这两个灯泡是串联的,你的看法是____;简述理由:____________________________.

(2)不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论:________________.

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【题目】某课外活动小组在社会实践活动中获得:

1)某工厂用电电压U380V,电流I500A,则该工厂1h可消耗多少kWh电能?

2)某水利发电站(如图甲)的部分信息:

发电站供电功率P12×106kW,而用户用电功率为P21.2×106kW,出现了多余的电能被全部浪费掉的现象.若平均每天供电、用电时间均为5h,则平均每天浪费多少kWh电能?

该发电站经过改进,能回收原来每天浪费的全部电能,并经过转化可再次发电.再次发电的电能与回收的电能之间的关系如图乙所示.如果6×103kg的水从该电站上游落下可发电1 kWh,则改进后的发电站每天回收后再发电的电能,相当于多少质量的水所发的电?

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【题目】如图是探究影响音调高低因素的实验装置,下列说法不正确的是

A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法

C.钢尺伸出桌面越长,振动越快

D.物体振动越快、振动频率越高,发出的声音音调越高

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