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    如图是某电热水壶加热和保温电路原理图，R1=44Ω，R2=440Ω，当开关S1断开、S2闭合，电热水壶处于 状态；该电热水壶的加热功率是 W。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（重庆A卷）物理（解析版） 题型：填空题

    重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。如图7所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以 为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为 km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员受到了相应处罚。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁盘锦卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列估测最接近实际的是（ ）

    A．高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/s

    B．教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA

    C．将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J

    D．一名中学生站立时对地面的压强约为500Pa

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（陕西卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是 （ ）

    A．安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆

    B．要使手电筒中的三个LED灯工作时互不影响，应将它们串联

    C．榔头的前端做得很尖锐是通过减小受力面积来减小压强

    D．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江龙东地区卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小航和小组的同学完成了下面的实验：

    （1）如图甲所示：

    （a）在探究“电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有 的作用。

    （b）在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由5Ω换成10Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向 （选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R1两端的电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于 Ω。

    （2）他做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验，如图乙所示，他要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是 。解除故障后，正确连接电路，闭合开关，他发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来他的操作是，立即断开开关，把 ____________；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图像，根据图像可知小灯泡的额定电流是 ；额定功率是 W；灯丝的电阻是 的(填“变化”或“不变”)。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江龙东地区卷）物理（解析版） 题型：填空题

    2015年6月1日，“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆，这是因为龙卷风的中心空气流速大，压强 。事故地点水深15米，此处江底受到水的压强是 Pa。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江龙东地区卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是 （ ）

    A.光在投影幕布上发生的是镜面反射

    B.景物在人眼视网膜上所成的像是倒立缩小的实像

    C.太阳能是可再生能源

    D.总重1000N的人和自行车在水平的路面上行驶100米，重力做功为104J

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江黑河、齐齐哈尔、大兴安岭卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

    你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_________的关系，其结论是_____________________________________。

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。

    （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 （ ）

    A.探究电流与电压、电阻的关系实验

    B.探究影响压力作用效果的因素实验

    C.探究平面镜成像的特点实验

    D.探究影响摩擦力大小的因素实验

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    科目：初中物理 来源：初三物理第六套 题型：选择题

    关于物体的浮沉与受到的浮力，下列说法中正确的是（ ）

    A．把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时，则大块的一定下沉，中块的悬浮，小块的一定上浮

    B．一支密度计在盐水中受到的浮力和在水中受到的浮力一样大

    C．当物体在液体中受到的浮力等于重力时，物体一定浮在液面上

    D．质量相同的木球和石块，一起放入水中，木球漂浮在液面上，石块下沉，最后木球受到的浮力比石块大

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