沼气的热值为1.9×107J／m3.完全燃烧1m3沼气.能释放出 J的热量. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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沼气的热值为1.9×10⁷J／m³，完全燃烧1m³沼气，能释放出____________J的热量。

1.9×10⁷

练习册系列答案

本土教辅名校学案黄冈期末全程特训卷系列答案

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

某同学在水槽中洗碗，一个重力为2牛的空瓷碗漂浮在水面上，则瓷碗所受的浮力大小为　　（10）　　牛，如果碗中盛有少量水，仍然漂浮在水面上，则瓷碗所受的浮力　　（11）　　2牛，如果碗沉没在水槽底部，则瓷碗所受的浮力　　（12）　　2牛。（后二格均选填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 来源： 题型：

小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图15所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。小亮要利用这些器材进行实验探究。

请你画出正确的实验电路图。

（2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱连入电路（选填“A”或“B”）。

（3）小亮的探究实验主要步骤如下：

① 闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在数据表格中。

② 调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中。

③ 仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。

请你根据以上叙述回答下列问题：

（4）小亮计划探究的问题中的自变量是；

（5）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与的关系；

（6）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使，并把R、I记录在数据表格中。

（7）在某次实验中，两电表的示数如图16甲、乙所示。此时电流表的示数为 A，

电阻为 Ω。

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科目：初中物理 来源： 题型：

法拉第发现的电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。下列电器设备中，根据电磁感应原理制成的是

A．电磁继电器 B．电动机 C．发电机 D．电熨斗

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列关于内能和能量守恒定律的说法中正确的是

A．匀速运动的物体其内能保持不变

B．高温物体一定比低温物体的内能大

C．能量在转化和转移的过程中总量保持不变

D．做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化

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科目：初中物理 来源： 题型：

指南针是我国古代的四大发明之一，公元1世纪初，东汉学者王允在《论衡》中记载为：“司南之杓，投之于地，其柢指南”如图11甲所示。两个同学利用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块硬纸板来制作一个小指南针。他们用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就是制作成了一个如图11乙所示的小指南针。该指南针静止后，针尖指北，则针尖是小指南针的（选填“N”或“S”）极。