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根据牛顿第一定律,一切物体在
不受外力
不受外力
作用时,运动状态不发生改变;在实际问题当中,当物体运动状态不发生改变时,物体受到的力是
平衡
平衡
力.
分析:①牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时,由于具有惯性而表现出来的一种运动规律.实际上不受任何外力的物体是没有的,但不能否定其正确性,因为我们总可以找到在某一个方向上不受力或某一个方向上受合力为零的情况,这种情况就是牛顿第一定律所说的“没有受到力的作用”.
②物体在某一方向上所受的合力为零,实际上就是物体所受的力是一对平衡力.
解答:解:①牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时,由于具有惯性而表现出来的一种运动规律.
原来静止的物体仍保持静止状态,而原来处于运动状态的物体会保持原来的速度的大小和方向,做匀速直线运动--只到有外力改变这种状态.
②在实际中,物体所受的合力为零,即物体受平衡力的作用的时候,运动状态也是可以保持不变的.
故答案为:不受外力,平衡力.
点评:此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握.在理解这一定律时要抓住“一切”、“没有受到力的作用”、“总”、“或”这些关键词语.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小王同学对所学物理知识的摘录如下,其中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红为了探究动能的大小与哪些因素有关,她设计了如图甲、乙所示的实验.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
①实验中通过观察
纸盒移动距离
纸盒移动距离
知道动能的大小.
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的
速度
速度

③选用图甲探究的是动能与
速度
速度
的关系,得出的结论是:
当物体的质量一定时,运动速度越大,动能越大
当物体的质量一定时,运动速度越大,动能越大

④若水平面为光滑的,该实验还能得出结论吗?
不能
不能
,理由是:
当平面光滑时,根据牛顿第一定律可知物体将做匀速直线运动,无法测出纸盒移动距离
当平面光滑时,根据牛顿第一定律可知物体将做匀速直线运动,无法测出纸盒移动距离

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科目:初中物理 来源: 题型:

人推桌子,桌子前进;停止用力,桌子也停止前进.对类似生活中的现象亚里士多德的观点是:力是维持物体运动的原因.这个观点是否科学呢?一组同学在了解了伽利略的研究后也设计了如图所示的实验进行探究,分别让同一小车从同一斜面同一高度滑下,在三个不同水平表面上滑行的距离不同

请你根据图示的实验现象填写表格.
  接触面  小车受到的摩擦力的大小比较 小车运动的距离s/m
毛巾          大  
纸板          较大
玻璃板          小  
通过对收集的证据的分析,可以得出结论:
运动的物体受到的阻力越小,速度减小的越慢
运动的物体受到的阻力越小,速度减小的越慢
.亚里士多德的观点是否正确:
不正确
不正确

想一想,每次都让小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是:
使小车到达水平面时的速度相同
使小车到达水平面时的速度相同

牛顿第一定律的内容,答:
一切物体在没有受到任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
一切物体在没有受到任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

小王同学对所学物理知识的摘录如下,其中正确的是


  1. A.
    质量与物体的形状、状态、地理位置及温度等因素无关
  2. B.
    惯性是物体的一种基本属性,一切物体在任何情况下都有惯性
  3. C.
    根据牛顿第一定律,物体做匀速直线运动一定是不受力的作用
  4. D.
    在压力不变时,增大接触面的粗糙程度,可增大滑动摩擦力

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江西省上饶市万年县汪家中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

小王同学对所学物理知识的摘录如下,其中正确的是( )
A.质量与物体的形状、状态、地理位置及温度等因素无关
B.惯性是物体的一种基本属性,一切物体在任何情况下都有惯性
C.根据牛顿第一定律,物体做匀速直线运动一定是不受力的作用
D.在压力不变时,增大接触面的粗糙程度,可增大滑动摩擦力

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