Question

2．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究音调高低的影响因素

器材	钢尺
过程 步骤	①将钢尺紧压在桌边，一端伸出桌面，用手拨动钢尺，观察声调的高低 ②控制钢尺的振幅不变，改变尺子伸出桌面的长度，重复上述实验，观察声调的高低
结论	音调的高低与频率有关

（2）探究物质的熔化和凝固过程：

过程	用100g固体A探究“熔化规律”，根据实验数据做出如图所示的图象．则： 这种固体是晶体（填“晶体”或“非晶体”） 熔化过程经历了4 min．其中，第4min该物质是固液共存状态
问题讨论	将等质量的物质A与B用相同的酒精灯进行加热，实验数据记录如下： 加热时间 0 2 4 6 8 10 温差 /℃ A 20 23 26 29 32 35 B 20 25 30 35 40 45 可以得出：质量相等的不同种物质，升高相同的温度，吸收热量一般不同，由此引入比热容这个物理量．

Answer 1

分析 （1）解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；
（2）①判断晶体与非晶体关键看这种物质是否有一定的熔点或凝固点；熔化是一个吸热的过程，晶体在熔化过程中吸收热量但温度保持不变，因此，图中水平线段所对应的时间就是晶体的熔化时间，此时物质处于固液共存的状态；
②质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量一般不同，为了比较物质的这种特性，引入比热的概念．根据比热容定义进行回答．

解答 解：（1）①将钢尺紧压在桌边，一端伸出桌面，用手拨动钢尺，观察声调的高低，控制钢尺的振幅不变，改变尺子伸出桌面的长度，重复上述实验，观察声调的高低，由此可以得出结论音调的高低与频率有关，频率越快，音调越高；
（2）从图象中可以看出，这种物质在0℃时吸收热量但温度不变，说明这一温度就是这种物质的熔点，因此，该物质为晶体，晶体在熔化过程中一直是吸热的；图中水平线段所对应的时间从第1min开始，到第5min结束，共历时4min，这就是该晶体熔化的时间；第3min时，物质正在熔化，因此，处于固液共存状态．
②质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量一般不同，为了比较物质的这一特性，物理学中引入比热容这个物理量．
故答案为：（1）钢尺的振幅；尺子伸出桌面的长度；频率；
（2）晶体；4；固液并存；质量；不同；比热容．

点评 通过图象分析晶体或非晶体的熔化与凝固是我们必须掌握的基本技能，把握的关键是要抓住关键的时间点和温度点，并从图象的变化中得出相应的结论，难度虽不大，但却是考试的重要考查点之一．