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    图(甲)所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，图(乙)是即将连接完成的实验电路。其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样。

           

    (1)对照电路图，用笔画线代替导线，将实物图未完成部分连接好。

    (2)当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象(见下表)，请你从下列选项中选择可能的

    原因填入表中(只要填选项代号)

     

    A．电路中a、b间断路          B．电路中a、b间短路 

    C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小

    (3)排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额

        定功率，应将滑片P向________端滑动(选填“左”或“右”)。若灯泡正常发光时电流表示数如图(丙)所示，则灯泡的额定功率是_______W。

    (4)实验中正确的测出了三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发

        现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是___________________。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图（甲）所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，图（乙）是即将连接完成的实验电路．其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为l0Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样．

    （1）对照电路图，用笔画线代替导线，将实物图未完成部分连接好．（注意两电表的量程．）
    （2）为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为
    3.8
    3.8
    V，若此时电流表示数如图（丙）所示，该灯泡的额定功率是
    1.444
    1.444
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?泰州）如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路．

    （1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整．
    （2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是
    Rx
    Rx
    断路．排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图（乙）所示，则通过电阻的电流为
    0.24
    0.24
    A，阻值为
    10
    10
    Ω．
    （3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不适用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”．如图丙是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将接到b，读出电流表的示数I2；I2Rx=I1R0由可得Rx=
    I1R0I2
    ．试对小明的方案做出评价（必须简要说明理由）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图（甲）所示是“测量小灯泡的电阻”实验的电路图，图（乙）是即将连接完成的实验电路．其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为l0Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样．
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    （1）对照电路图，用笔画线代替导线将实物图连接好．（选择电流表、电压表量程）
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到
     
    （选填“左”或“右”）端，在实验中滑动变阻器除保护作用外，还有
     
    的作用．
    （3）当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象（见下表）
    请你从下列选项中选择可能的原因填入表中（只要填选项代号A或B或C）
    A．电路中a、b间断路     B．电路中a、b间短路    C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小
    电路中出现的不正常现象 可能的原因
    顺序 电灯的亮暗 电流表示数I/A 电压表示数U/V
    甲 不亮 0.54 0
    乙 很亮 0.42 4.2
    丙 不亮 0 4.5
    （4）实验中电压表示数为3.8V，电流表示数（如图丙所示）为
     
    A，则小灯泡的灯丝电阻为
     
    Ω（结果保留一位小数）．
    （5）若实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是
     
    ．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝
     
    （选填“容易”或“不容易”）烧断．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。

    （1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整。

    （2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是_______断路。排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2．4V时，电流表的示数如图22（乙）所示，则通过电阻的电流为______A，阻值为_______Ω。

    （3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不使用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”。如图是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将接到b，读出电流表的示数I2；I2Rx= I1R0由可得Rx=。试对小明的方案做出评价（必须简要说明理由）

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    图（甲）所示是“测量小灯泡的电阻”实验的电路图，图（乙）是即将连接完成的实验电路．其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为l0Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样．

    （1）对照电路图，用笔画线代替导线将实物图连接好．（选择电流表、电压表量程）
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到______（选填“左”或“右”）端，在实验中滑动变阻器除保护作用外，还有______的作用．
    （3）当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象（见下表）
    请你从下列选项中选择可能的原因填入表中（只要填选项代号A或B或C）
    A．电路中a、b间断路　　 B．电路中a、b间短路　　C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小
    电路中出现的不正常现象可能的原因
    顺序电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V
    甲不亮0.540
    乙很亮0.424.2
    丙不亮04.5
    （4）实验中电压表示数为3.8V，电流表示数（如图丙所示）为______A，则小灯泡的灯丝电阻为______Ω（结果保留一位小数）．
    （5）若实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是______．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝______（选填“容易”或“不容易”）烧断．

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