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    1．重力的方向是竖直向下的，工人根据这一现象制成的常用仪器是重锤线．

    分析 重力的方向是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重锤线检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平等．

    解答 解：重力的方向总是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重锤线检查墙壁是否竖直．
    故答案为：竖直向下；重锤线．

    点评 本题考查了重力的方向总是竖直向下的及其利用，题目较为简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度，由图甲和图乙可知；岩石的体积是20cm3，该岩石的密度为3.57×103kg/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列事例中，力改变物体形状的是（　　）
    A．橡皮泥被捏成不同形状B．进站的火车慢慢停下来
    C．铁桶被锤子砸扁了D．堆满积雪的松枝被压弯

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．作图题

    （1）如图1，物体A在光滑斜面上下滑，请作出物体A所受力的示意图．
    （2）如图2，根据安全用电原则，将图中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．从欧姆定律可以推导出公式R=$\frac{U}{I}$．对导体电阻的理解，下列说法正确的是（　　）
    A．当导体两端的电压增大时，导体的电阻增大
    B．当导体两端的电流增大时，导体的电阻减小
    C．当导体两端的电压为零时，电阻也为零
    D．电阻有导体本生的性质决定，与电压、电流无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于运动和力，下列说法正确的是（　　）
    A．物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
    B．物体受到平衡力作用时，一定做匀速直线运动
    C．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
    D．物体受到平衡力作用时，运动状态一定不改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．有两只完全相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小豪利用气味这种物质的特殊性，采用闻得方法判断出无气味的是水，小珂想用实验的方法，通过比较液体压强的大小，利用物质的另一个特性-密度来区分水和酒精．

    （1）实验前，小珂首先检查实验器材，在如图（a）所示的检查时，发现无论用手轻压还是重压U形管压强计金属盒的橡皮膜，U形管两管边水面的高度差几乎不变化，出现这种情况可能的原因是装置密封性不好或漏气．
    （2）压强计调节正常后，小珂将金属盒先后浸入到两种液体中，进行了如图（b）和（c）所示的实验，他发现图（c）中U形管两管水面的高度差较大，于是认为图（c）烧杯中盛的是水，而“爱挑理”的小玉认为小珂的实验结果是不可靠的，小玉做出这样判断的理由是没有控制深度相同．
    （3）小珂在实验时，把金属盒放入液体中一定深度，根据U形管两管水面的高度差，比较液体压强的大小，下列探究实验中的探究方法与此相同的是D．
    A．探究压力作用效果与受力面积的关系时，控制压力大小保持不变
    B．探究动能的大小跟哪些因素有关时，比较木块撞击后运动的距离
    C．观察和探究各种光现象时，用光线形象的描述光的传播路径和方向
    D．托里拆利实验测量大气压时，根据汞柱产生的压强判断大气压大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某实验小组在探究滑轮组机械效率时得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
    次数
    物理量    		123
    钩码重G/N446
    钩码上升高度h/m0.10.10.1
    绳端拉力F/N1.81.42.4
    绳端移动距离s/m0.30.50.3
    机械效率η74%57%
    （1）通过表中数据可分析出实验2是用b图做的实验；
    （2）第3次实验滑轮组的机械效率为83.3%；
    （3）根据1、2次实验可知要提高滑轮组的机械效率，可以减小动滑轮重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数变大，其原因是分子之间存在引力．

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