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20.关于声音,下列说法正确的是(  )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
C.只要物体振动,我们就能听见声音
D.物体的振幅越大,发出声音的频率越大

分析 (1)声音是由物体的振动产生的;
(2)减弱噪声的途径:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱;
(3)人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度;
(4)声音的音调高低与声音的频率有关,频率越快,音调越高;响度是指声音的强弱.振幅大小影响响度,振幅越大,响度越大.

解答 解:A、声音是由物体的振动产生,一切正在发声的物体都在振动,该选项说法正确;
B、高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声,该选项说法不正确;
C、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到,该选项说法不正确;
D、发声体的振幅越大,响度越大,声音的音调高低与声音的频率有关,频率越快,音调越高,该选项说法不正确.
故选A.

点评 本题考查了声音的相关知识,属于基础知识的考查,具有一定的综合性,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.为了探究声音产生的条件,老师带着学生们做了几个小实验:
(1)把响着铃声的手机放进带有真空层的保温杯,旋紧盖子,铃声明显减小.
(2)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
(3)把手放在喉咙上,当你发出声音时手会感觉到喉咙在动.
(4)敲锣,锣响.用手按住锣面,锣不响.
(5)将扬声器纸盆朝上放置.扬声器播放音乐时,放在纸盆上的小纸片会不断的跳动.
    你认为.能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?(2)(3)(4)(5)(填写序号).其它现象虽然不能说明声音产生的条件,但是说明了什么问题?真空不能传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.现有一个空的饮料瓶,请你利用给定器材设计一个实验,测出一饮料瓶空气的质量.器材只有一架调好的天平和砝码、各种物质的密度表以及水.(把你的办法和算式写出来)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.下列估计值中不合理的是(  )
A.一位中学生身体的体积约5×10-2m3
B.一位中学生身体的高约16.2 dm
C.一位中学生的体重约是50g
D.一位中学生正常步行6min的路程约24km

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.经过科学家的研究,揭开了原子结构的秘密.原子是由原子核和电子组成,原子核带正电,电子带负电,金属导电,靠的是自由电子.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小明学习了八年级上册的知识后,对于所学的内容进行了总结.声呐是利用声音可以传递信息(选填“能量”、“信息”)来工作的;反射可分为镜面反射和漫反射,其中,镜面反射遵循反射定律,漫反射也(选“也”或“不”)遵循反射定律;房间中的暖气一般都安装在墙壁的下部,是因为空气受热体积膨胀,密度变小(选填“变大”“变小”或“不变”)而上升,周围空气不断补充,可以使房间内的温度迅速上升.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.红河州某高寒山区水的沸点较低,主要原因是高寒山区海拔较高,大气压偏低(选填“偏高”或“偏低”);如图,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互靠近(选填“靠近”或“分开”),这说明流速越大,气体压强越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.综合问答:下列是小明生活中经历的两个场景,请你挑选2个场景,用所学的物理知识进行解释:
①在海边游玩时,看到水中的鹅卵石变浅了;②游泳时,看到在阳光照射下,平静的海面有些地方银亮一片,非常刺眼;③他游完泳从水中出来,被风一吹,感觉很冷;④将湿衣服摊开放在太阳底下晾晒.
(1)解释场景场景①:在海边游玩时,看到水中的鹅卵石变浅了,是由光的折射形成的,实际上很深;
(2)解释场景场景②:太阳光射到平静的海面上时,发生镜面反射,反射光线射向同一方向,因此当人沿着这一方向看去,就会有一部分反射光线射入人眼,所以人看到有些地方银亮一片,非常刺眼..

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.某品牌汽车,油箱的容积是60L,这种汽车的耗油量为每l00km约12L,已知汽油的密度是0.71×103kg/m3,当这辆车加满油从潍坊行驶到济南时(全程约为200km),油箱内剩余汽油的质量和密度分别为(  )
A.25.56kg;0.28×103kg/m3B.25.56kg;0.71×103kg/m3
C.17.04kg;0.34×103kg/m3D.17.04kg;0.71×103kg/m3

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