分析 (1)已知动力F1,根据力臂的画法,先确定支点,再过支点作动力作用线的垂线段,即可画出动力臂;
已知阻力臂L2,根据力臂的画法,画出阻力的作用线,根据F1的方向和支点位置,确定F2的方向.
(2)先确定阻力作用点(即B点),然后过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向上);已知支点和动力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).
(3)首先要会组装滑轮组.知道承担物重的绳子段数越多越省力.在此题中,人在地面用力,所以拉力方向下.
解答 解:(1)过支点做力F1作用线的垂线段,再标出垂直符号和力臂符号L1;
已知力臂L2,它与力F2的作用线垂直,方向斜向下,如图所示:
(2)过B点作竖直向上的力(即阻力F2);过支点O作垂直于动力作用线的垂线段(即动力臂L1).如图所示:
(3)要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起.如图所示:
点评 (1)滑轮组最省力的绕绳方法要根据滑轮的个数决定,应先分析出省力情况,再根据奇动偶定的原则来进行绕绳.
(2)此类题的关键是掌握杠杆五要素,然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂,并且作图要求规范.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绝缘体就是不导电的物体 | |
B. | 摩擦起电就是创造了电荷 | |
C. | 一带正电的物体吸引另一轻小物体,则轻小物体一定带负电 | |
D. | 验电器是检验物体是否带电的仪器 |
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